4、你每天用于在校（包括上下班时间）（ ）小时/天。
5、你从事教师职业的原因（多选）
父母的建议
老师的建议
职业稳定
教师职业工资及福利待遇优厚
个人喜好或志向
有寒暑假
其它
6、学校经常采用哪些方式评价教师工作
出勤情况
工作量
备课情况
定期评课
参加科研情况
教育教学论文发表
上级领导评价
教师之间评价
教师自我评价
学生家长评价
学生成绩
教师继续教育
其它
7、您目前的工作压力主要来自
学生安全
学生学习
日常工作量
职称评定与晋升
福利待遇
撰写论文
教学评比
与学生及家长的关系
学校内的人际关系
自我期望
家长期望
社会期望
学历提高
各级各类检查评比
其它
第二部分：
8、请您根据自己的实际状况，在表格右侧相应的序号上打勾“√”。
| | 非常同意 | 一般 | 不同意 |
| 1、教师的工作时间过长 | | | |
| 2、教学任务过于繁重 | | | |
| 3、学生工作过于繁重 | | | |
| 4、我与学生关系良好 | | | |
| 5、我与同事关系融洽 | | | |
| 6、领导对教师的工作能给予公正的评价 | | | |
| 7、我的工作使我充满成就感 | | | |
| 8、我愿意一直从事教育工作 | | | |
| 9、我希望有机会调离教育岗位 | | | |
| 10、教育行业在现行社会中的地位较低 | | | |
第三部分：
9、请您根据自己的实际状况，在表格右侧相应的序号上打勾“√”。
| | 非常满意 | 一般 | 不满意 |
| 1、我对学校的发展前景 | | | |
| 2、我对待遇的稳定性增长 | | | |
| 3、我对领导在生活上对教师的关心 | | | |
| 4、我对在教学工作中的自主性 | | | |
| 5、我目前的工作岗位能发展自己的能力特长 | | | |
第四部分：
10、请您根据自己的实际状况，在表格右侧相应的序号上打勾“√”。
| | 非常符合 | 比较符合 | 不符合 |
| 1、我对自己的生活感到满意 | | | |
| 2、我经常感到自己身体某些部位特别不舒服 | | | |
| 3、我有机会参加学校、政府部门组织的各种培训 | | | |
| 4、我校领导鼓励、支持并指导教师不断学习 | | | |
| 5、我校定期举办公开的观摩课或考察其他学校 | | | |
| 6、学校、学科教研组或年级组有浓厚的学习氛围 | | | |
| 7、我对学校发展提出的建议被采纳 | | | |
| 8、我对本校的发展历史很了解 | | | |
| 9、我以我的学校为荣 | | | |
| 10、我校教师对学校有归属感，将学校视为自己的家园 | | | |
| 11、我校校长具备人格魅力 | | | |
| 12、我校校长经常与我们沟通与协调，讨论学校发展与管理的事 | | | |
| 13、我校校长经常向教师讲述他/她的办学思想和理念 | | | |
| 14、我校的各项管理制度能够得到遵守 | | | |
| 15、我校经常为教师组织丰富多彩的文体活动 | | | |
12、你对自己工作态度的自我评价是
热爱教育事业，全心全意做好本职工作
虽然生活条件、 工作条件不尽如人意，但仍努力从教
既已从教，只好干下去，凭良心干活
说实在的，是在应付
13、你认为自己的思想、语言和行为（包括课上、课下）对学生的程度是
14、与学生的课后接触（包括解答问题，指导工作和学习以及与其交流）情况是
15、您对于学校提倡合作的感受
配合默契，容易出成果
虽有些别扭，但毕竟人多力量大，利于教研
麻烦很多，不如自己干
16、您的业余时间主要用于
家务
交友
文体活动
校外兼职
学习
备课
批作业
看电视
与家人交流
18、您对我们学校教师队伍整体评价是
绝大多数全身心地投入教学、教研中去
部分教师的思想状况，工作态度不佳，但只要政策适当，措施得力，工作、生活条件有望改善，整体仍是稳定的
相当一部分教师人心不稳，应付工作，教师队伍整体情况不容乐观
不知道
19、您认为影响教师发展、提高的因素是
工作学习条件不如意
领导关心与重视不够
得不到中老年教师的指导与帮助
缺少进修提高机会
缺少科研经费
个人努力不够
其它
21、教师应精心备课，认真上好每一节课，充分发挥课堂效益，实际情况是
教师基本都能做到这一点
大部分教师能做到
部分教师能做到
只有少部分教师能做到
22、就整体而言，您认为我校教师在关心、尊重和爱护学生方面做得
26、我校是内初班承办学校，你知道学校根据内初班的特点，确立的学生培养目标吗？请写出来。
27、我校确定的“三风一训”（校风、教风、学风、校训）的具体内容是：
28、国家实行教育与宗教相分离，坚持宗教不得干预教育原则，明确做出了 “两个不得”和“五个严禁”的规定。“两个不得”和“五个严禁”的内容是：