网络自主学习对大学生英语水平影响调查表

      你们好!本次调查是为了探讨网络自主学习对大学生英语水平的影响,发现大学生网络自主学习英语时存在的问题及原因。调查的结果只用于本次研究,希望同学们根据自己的实际情况认真填写此表,感谢大家的配合。
你的性别
你学习英语的目的是什么? 
考试
找工作
感兴趣
学会一门语言
每天学习英语的时间
半个小时以内
半个小时到一个小时
一个小时到一个半小时
更多
你认为自己英语知识的获得主要来源于
老师讲述
自己自主学习
老师启发下获得
平时除上课外,学习英语的途径
英文期刊
参加英语交流活动
网上检索
其它
平时自主学习英语的工具
课本
词汇书
电子书
手机等移动设备
广播
你对网络自主学习是否感兴趣
一点兴趣也没有
还行
比较感兴趣
特别感兴趣
网络学习英语时间在整个英语学习时间中的比重m
m≤25%
25%<m≤50%
50%<m≤75%
75%<m≤100%
你认为通过网络自主学习,你的英语水平提高的是否明显
没有提高
不明显
明显
较明显
谈谈你对网络自主学习的看法是
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10题 | 被引用6次

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