您所在的学校是（省级示范请勾选项1）：
国家示范/骨干高职
公办非国家示范/骨干高职
民办高职
您的职称
教授/正高
副教授/副高
讲师/中级
助教/初级
无
您的授课课程
思想道德修养与法律基础
形势与政策
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
其他
如您对从事思想政治理论教师职业感到“不满意”，是因为（可跳过不答）
经济收入低
工作压力大
学校不重视、被边缘化
晋升职称不如其他专业快
其他
您坚持从事思想政治理论课教学工作的理由是
所学学科、专业限制
职业荣誉感
职业责任心
当作终身事业
学校安排
您目前从事科研的主要领域是
马克思主义理论相关学科
其他学科
教学研究
没有固定方向
和其他学科专业教师相比较，您现在承担的思想政治理论课教学工作量情况是：
您参加的教育部和省级教育行政部门组织的思想政治理论课教师培训情况是
对教学科研帮助很大
对教学科研帮助不大
参加机会很少
您对学校在思想政治理论课教师队伍建设方面的工作满意度是：
您认为影响高校思想政治课教学效果的主要因素是(可多选)
教学手段单一，灌输式教育
大班教学，课堂组织难度较大，师生互动效果不明显
实践环节形同虚设
思政教育队伍整体素质
工作机制的问题
社会等环境因素
学校党政领导部门的重视程度
上级主管部门是否重视并注重落实和督查
目前几门思想政治课中，您所在学校哪些课程实施了实践教学(可多选)：
思想道德修养与法律基础
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
形势与政策
目前您所在学校针对思想政治课开展的实践教学有哪些形式(可多选)：
任课教师组织的专题讲座、案例点评、材料分析等
系部带队的各种参观考察和社会调查等
学生自行参与的假期社会实践或者社会调查活动
学校组织的素质教育讲座报告等
学校建立校外思想政治理论课教学实践基地
学校组织的各种德育活动
学校组织的各种主题教育活动
主题网站建设
以学生社团为引领，带动学生参与各种实践活动
校园广播站
校园板报或者学生办报
与心理咨询工作相结合开设讲座或者举办活动
其他方式
您所在学校在思想政治课期末成绩的评定中注重哪些方面的考核(可多选):
试卷考试
课堂表现
平时作业
日常思想行为表现
实践环节得分和表现
论文
其他
针对当前现状，为提高思想政治课教学质量，推进教学体系改革，从学校方面考虑，您认为应当(可多选)：
完善思政理论课实践教学环节的各项机制建设
积极组织思政教师参与社会调研和实践考察
多建立校内外实践基地
重视开展各种主题活动或德育活动
上级单位对学校进行实践教学工作的专项评估检查，以评促建
其他
您认为在目前的“思想道德修养与法律基础”课程中,有关职业道德的内容对于高职高专院校学生来说:
您所在学校思想政治课的实践教学任务总体由哪个部门组织安排？
单行填空对于思想政治理论课教学您感到疑惑的问题还有哪些？您的建议是什么?
您对思政课教材的建议是什么?在授课过程中，除了教材，您还参考哪些资料？