Who are you?(你是？）
An English major students.(英语专业学生）
A non-english major students.（非英语专业学生）
An English teacher.（英语教师）
How much do you know about English intonation?（对于英语语调，你了解多少？）
Very much（非常了解）
Just so so 一般般）
Not at all (完全不了解）
What do you know about English intonation?（你了解英语语调的功能吗？）
I kneow all the functions.（我清楚其所有的功能）
I just heard of it.（我只听说过）
I haven't heard of it.（我连听都没听过）
Do you falling tone and rising tone of English pronunciation play an important in English phonetics ?(你觉得英语发音的升降调对语音影响大吗？
Very much.(影响很大）
Just so so(影响一般般吧）
Little(影响很小）
What do you think the importance of English intonation in English study? (你认为英语语调在英语学习中重要吗？)
Very important.（非常重要）
Just so so.(一般重要）
Not at all.(完全不重要）
In the eyes of your students and teachers, how is your English pronunciation?(在同学和老师眼中，你的英语语音语调怎样？)
Very good.(非常好）
Just OK.(还可以）
Need to be imporeved.(有待提高）
Very bad.(很糟糕）
Did not you ever be understood because of your wrong English intonation?(你有没有试过因为没有把握好英语发音的升降调问题，别人不知道你在说什么？
Yes，and always.(有而且经常发生）
Yes,but sometimes.(试过，但只是偶尔）
Never.(从未试过）
Do you often read English with Chinese tone?(你会不会时常用中文的语调去读英语？)
What do you think the main factors that L2 English learners can't learn English pronunciation well?(您认为导致二语学习者英语语发音学不好的因素有哪些？）
Lack of relevant caurse.(缺乏相关的语调课程）
Studentst pay little attention to it.(学生不重视）
English teachers neglect it.(老师不重视）
The interference of Chinese tone.(汉语语调的干扰）
wrong learning methods.(不适当的学习方法）
其他
How much time do you spend learnig\practicing English pronunciation every day?(你每天大约花多长时间学习、练习英语发音？)
More than 3 hours.(3小时以上）
About 2~3 hours.(大约2~3小时）
About1~2hours.(1~2小时）
Less than 1hours.(不到1小时）
Do you think it necessary to open English intonation course?(你认为有没有必要开设语调课？)
Yes.（有必要）
No.（没必要)
mayormaynotbeneeded.(可有可无）
About the study of English intonation, what are your learning techniques or methods?
Pratice with classmates.(和同学一起练习）
Read after listening materials.(跟随录音朗读）
Watch UK or US TV Series(看英剧、美剧）
其他