关于温州肯恩大学选课制度偏好的问卷（大三用）

你对大一期间统一排课制度满意程度多少
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
你认为该制度的主要优点是什么（选1-3项）
节省时间
同班同学都熟悉，易于合作
班级人数接近相同
教学资源的公平调配
其他
你认为该制度的主要缺点是什么（选1-3项）
没有自己安排时间的权利
没有满足自己对师资的偏好
缺乏与新同学合作的机会
打分可能更不公正（如作弊小团体等）
其他
你对引入advisor前的选课制度的满意程度是多少
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
你认为该制度的主要优点是什么？（选1-3项）
对师资的偏好更容易满足
有权利安排时间
可以遇到更多的同学并合作
不会受advisor的选课权限影响，选课更自由
其他
你认为该制度的主要缺点是什么？（选1-3项）
要抢课，风险较大（容易碰到坏的选课结果）
不平衡的课堂人数
选课盲目性较大
喜欢与熟悉的同学一起上课的人有风险不在一起
其他
你对引入advisor后的选课制度满意程度多少
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
你认为该制度的主要优点是什么？（选1-3项）
对师资的偏好更容易满足
有权利安排时间
可以遇到更多的同学并合作
在advisor帮助下,选课更理性
其他
你认为该制度的主要缺点是什么？（选1-3项）
要抢课，风险较大（容易碰到坏的选课结果）
不平衡的课堂人数
advisor质量差异大，造成新的不公平
喜欢与熟悉的同学一起上课的人有风险不在一起
其他
你对你的advisor满意程度多少
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
你希望学校的选课制度更统一还是更自由？
更统一（如除选修课全按专业统一安排）
介于1,3两项之间
就如现在这样
介于3,5两项之间
更自由（如跨年级跨学期选课自由，只需完成学业计划无任何学校干预）
你的专业是？
会计
金融
英语
计算机

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