大学生校风学风建设问卷调查

为全面了解同学们的生活学习状况,促进校风学风的建设,我们制作此调查问卷,本次调查采取不记名原则,请同学们认真完成,谢谢配合!
你认为学风的好与差的决定因素是
学校管理
教师教风
学生自身
校园大环境
其他
你认为目前学校的学风状况如何?
很好
还行较好
一般
比较差
很差
你觉得现在的课程设置如何?
非常满意
满意
一搬
不满意
你认为我校学风最主要的问题是
缺乏学习动力,厌学,为考试而学
没有学习、学术气氛
迷恋上网游戏
学习纪律意识差,迟到旷课现象严重
浮躁不踏实,考试突击
抄袭作业
满于现状,进取心不强
创新性不强,缺实践能力
考试作弊
其他
你觉得下列哪些现象应最先解决?
考试作弊
作业抄袭
旷课,迟到,早退
课堂纪律
对于学生旷课,你的态度是怎么样的?
以学业为重,绝对不能旷课
如果有重要的事,偶尔旷课也情有可原
旷课与否并不重要,不影响学习就行
无所谓,个人自由
你认为咱们学校学风方面的规章制度完善吗?
很完善
基本完善
不完善
不了解情况
你认为学生逃课的主要原因是
厌学情绪高
学生会、社团、兼职工作忙
不喜欢老师的授课方式
沉溺于网络、游戏
缺乏学习动力
其他
你完成作业情况是怎样的? 
独立完成
在别人的帮助下独立完成
偶尔抄袭
经常抄袭
你认为老师在上课时点名或学生会考监委查课有必要吗?
很有必要
能起到一定督促作业
没必要
无所谓
你在过去的考试中有过侥幸作弊行为或想法吗?
担心考试不及格,经常设法作弊
有过这样的行为,但不多
有过这种想法,但还没有这样的行为
从来没有过这种念头
你平均每天课余自学时间为几小时
4小时以上
2-3小时
1-2小时
1小时以内
你对自己现在学的专业满意吗?
满意
一般,前途渺茫
不满意
你目前学习的困难在哪个方面?
个人功底较差
不善于交流
自我控制能力较差,难以形成良好习惯
学校教学水平的差距
你现在的学习目的是
拿更多的证书等硬件,为以后找工作打基础
为今后的深造做准备
全面提高自身素质,为实现人生理想做准备
只为获得文凭
没想过
课余时间经常用于(可多选)
自习
上网
逛街
恋爱
闲聊
兼职
打牌娱乐
其他
创优良学风,你认为应从哪些方面入手(可多选)
加强师资队伍建设,提高教师上课水平,教师要挂牌上课,由学生选老师
加强学生管理,严肃课堂纪律和考勤
学生自身的素质要加强
加强学术交流,多开选修课、讲座
组织课外科研竞赛、兴趣小组等
改善学校的软硬件设施
提高奖学金额或改为一学期评一次
营造良好的校园文化氛围,提供一个优雅的学习环境
其他
你认为,引发作弊的原因主要是(可多选)
周围存在不少的成功的作弊现象
监考教师要求不严
对所学的课程或专业不感兴趣,只为应付考试
为了能拿到奖学金和各种荣誉称号
重修制度的压力
辅修课和选修课太多,分散了精力
社会活动太多,分散了学习时间
心理压力大,害怕不及格
你经常阅读什么种类的课外书籍?(可多选)
教材资料书和考研辅导书
文学类(散文、小说等
娱乐体育杂志
求职就业相关书籍
电子网路小说
其他
对自己的前景把握有多大?你觉得您的专业前景如何?
充满光明,很有信心
并没有考虑过,走一步算一步
前景暗淡,前途堪忧
其他
你认为能促使您努力学习的最大动力是什么?
自己的前途和未来
来自家庭的压力
数目不菲的奖学金
其他
你认为影响学习的决定性因素是
个人兴趣
学习氛围
教学设施
其他
你会积极参与课外科技活动吗?
积极参加
有兴趣就参加
非强行规定就不参加
从不参加
在课后,你跟老师的沟通情况是 
经常探讨学习问题
偶尔聊聊
从未沟通过
你认为学校加强教学环节学生出勤考核的效果怎么样?
有效地加强了校风、学风建设,严肃了教学纪律
部分老师和学生不能认真负责地实施,总的来说效果显著
效果不明显
其他
对于加强学风建设,你有何看法和建议?
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