问题7 你是否参加过全国大学生英语竞赛并获得奖项：
问题8 你是否参加过我校举办的英语第二课堂活动并获得奖项：
问题9 你学习英语的目的是：
兴趣爱好
为学习其它课程打基础
四六级考试，考研
出国
找工作
问题12 你在课外自学英语的主要方式是：
听英文歌曲或英语电台节目
看电影
看报纸
课外辅导材料
问题13 你在英语自主学习的过程中，着重加强哪方面的训练：
问题16 你所在班级的英语课程主要以哪方面的授课为主：
多注重读写
多注重听说
多注重英美文化
多注重与医药相关专业的结合
问题18： 从分级教学的效果看，你认为学校开展的分级教学模式是否达到充分
效果显著
有一点效果
效果一般
效果较弱
完全没有效果
问题19：你认为目前的分级教学对你的英语学习成绩提高是否有帮助?
非常有帮助
有帮助
一般
不太有帮助
完全没有帮助
问题20： 你认为英语分级教学和传统按专业分班教学相比有优势么？
非常有优势
有一定优势
一般
没有优势
完全没优势
问题21：分级教学是否让你存在心理压力?
非常有心理压力
有一定心理压力
一般
没什么心理压力
完全没有心理压力
问题23; 你对于目前的授课内容，你认为：
对老师的授课内容非常满意，无需调整
希望加强读写方面的训练
希望加强听说方面的训练
希望加强四六级考试方面的训练
希望结合我校专业特色，增加医学英语及中医药英语相关内容的讲授
问题24.本课程提供的教学软件系统和多媒体教学资源是否满足您的学习要求？
问题25. 你对于大学英语分级教学中的网络自主学习形式是否满意？
问题26 在我校的大学生分级教学改革中，增加了期末口语测试，对学生的英语口语表达能力进行考核，你觉得是否有必要？
问题27 在我校的分级教学改革考核办法中，增加了平时成绩的比重，对于这种考核方式，你认为：
问题28 认为我校开展的如英语戏剧大赛，英语演讲比赛等英语第二课堂活动对英语成绩的提高有效？
你认为我校的大学英语分级教学还有哪些需要哪些的方面？请写下您的宝贵意见。