学生姓名（请按照订单中的学生名字写法录入，便于我们识别您和学生）
老师姓名（请按照订单中的学生名字写法录入，便于我们识别您和学生）
经过了一段时间的辅导，您认为该学生目前进度和配合度：
高效配合辅导，进度较快
配合度一般，但能按照老师的要求完成作业，一切正常
配合度较差，学生进度偏慢
配合度很差，老师反复提醒学生上课也很难催动，沟通困难，希望教务介入
您觉得目前学生存在的最大问题，和希望我们关注的点是：如老师认为需要教务介入沟通，请详细填写此项
请预估目前已完成或已基本成型的项目数占总进度的百分比（例:XX%)
以学生目前的进度和辅导情况，请老师评估该学生目标学校的申请可能性（仅请老师帮助做出评估，以便我们了解学生的情况， 不做考核依据）
很大可能申中目标学校
可以尝试申请，冲刺一下
学生和目标学校差距较大
学生对自己期待过高，目标学校基本没戏