2015年·北大附中·北京天文馆暑假志愿服务·互评与建议

本调查针对参与北京天文馆寒假志愿服务的全体北大附中学生进行。将为评估此次北京天文馆寒假志愿服务的效果提供数据支持,调查结果将与天文馆的评价结果一同成为评选优秀志愿者(不超过志愿服务总人数30%)的重要依据,同时此调查将为今后志愿活动的开展收集改进建议。

所有回答数据将仅用于以上用途,并且不会提供给第三方。请根据实际情况认真作答。

预计填写问卷需15至20分钟,感谢你的帮助与支持!

个人信息采集
姓名    ____________
学号    ____________
你服务的组别
第01期场务服务(7.13-7.19-AM)
第02期场务服务(7.13-7.19-PM)
第01期讲解服务(7.13-7.19-Allday)

第01期场务服务-自评及互评

在本部分,请从以下4个角度进行评价:

1、守时诚信:可从到岗签到、按时离岗、特别是服务期间是否准时换岗等方面评价;

2、合作担当:可从岗位上同学间合作,协助组长及记录员工作,协助场馆工作人员工作等方面评价;

3、文明有礼:可从在服务过程中对游客服务态度主动,服务过程中举止文明有度等方面评价;

4、热情专业:可从主动为游客服务,积极协助场馆工作,对游客指引简明正确、对游客劝阻有效等评价;

 

分值含义:5星——非常好;4星——很好;3星——一般;2星——有待改进;1星——不理想

 

*未展示照片的同学请在3日内编写以自己学号+姓名命名的电子邮件,将自己的证件照及生活照以邮件附件形式发送到邮箱:liuyang7@pkuschool.edu.cn,逾期取消参评优秀志愿者资格。

守时诚信 合作担当 文明有礼 热情专业
吴雪琦 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
倪 敏 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
刘孟媛 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
肖咏茜 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
肖咏涵 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
程启硕 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
王行健 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
雷丰图 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
林诗然 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
胡潇潇 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
据你观察,讲解服务全天组同学中,谁的表现更好(最少1人,最多可选择2人)
阳嘉桐玩转星空
叶若玉新八大行星
闫嘉敏玩转星空

请你对一下服务岗位的辛苦程度进行排序,排序越靠前越辛苦

售票处引导
检票处检票
咨询处辅助
太阳展厅
新八大行星展区
月球与陨石展区
时空穿梭互动区

请根据你的感觉对在以下展区服务的成就感 进行排序,排序越靠前越有成就感

售票处引导
检票处检票
咨询处辅助
太阳展厅
新八大行星展区
月球与陨石展区
时空穿梭互动区
在第01期场务服务中,你的职务是
组长
记录员
组员

第02期场务服务-自评及互评

在本部分,请从以下4个角度进行评价:

1、守时诚信:可从到岗签到、按时离岗、特别是服务期间是否准时换岗等方面评价;

2、合作担当:可从岗位上同学间合作,协助组长及记录员工作,协助场馆工作人员工作等方面评价;

3、文明有礼:可从在服务过程中对游客服务态度主动,服务过程中举止文明有度等方面评价;

4、热情专业:可从主动为游客服务,积极协助场馆工作,对游客指引简明正确、对游客劝阻有效等评价;

 

分值含义:

5星——非常好; 4星——很好; 3星——一般; 2星——有待改进; 1星——不理想

 

*未展示照片的同学请在3日内编写以自己学号+姓名命名的电子邮件,将自己的证件照及生活照以邮件附件形式发送到邮箱:liuyang7@pkuschool.edu.cn,逾期取消参评优秀志愿者资格。

守时诚信 合作担当 文明有礼 热情专业
王乐成 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
彭悦蕾 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
苏玥宁 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
胡正观 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
胡居艺 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
余颖函 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
孙佳铭 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
许经祺 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
范大卫 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
据你观察,讲解服务全天组同学中,谁的表现更好(最少1人,最多可选择2人)
阳嘉桐玩转星空
叶若玉新八大行星
闫嘉敏玩转星空

请你对一下服务岗位的辛苦程度进行排序,排序越靠前越辛苦

售票处引导
检票处检票
咨询处辅助
太阳展厅
新八大行星展区
月球与陨石展区
时空穿梭互动区

请根据你的感觉对在以下展区服务的成就感 进行排序,排序越靠前越有成就感

售票处引导
检票处检票
咨询处辅助
太阳展厅
新八大行星展区
月球与陨石展区
时空穿梭互动区
在第02期场务服务中,你的职务是
组长
记录员
组员

第01期讲解服务组-自评及互评在本部分,请从以下5个角度进行评价:

1、守时诚信:可从到岗签到、按时离岗、特别是服务期间是否准时换岗等方面评价;

2、讲解专业:可从讲解的科学性是否正确、讲解受欢迎程度、讲解中互动情况等方面评价;

3、合作担当:可从岗位上同学间合作,协助组长及记录员工作,协助场馆工作人员工作等方面评价;

4、文明有礼:可从在服务过程中对游客服务态度主动,服务过程中举止文明有度等方面评价;

5、服务热情:可从主动为游客服务,积极协助场馆工作,对游客指引简明正确、对游客劝阻有效等评价;

 

分值含义:

5星——非常好;4星——很好;3星——一般;2星——有待改进;1星——不理想

 

*未展示照片的同学请在3日内编写以自己学号+姓名命名的电子邮件,将自己的证件照及生活照以邮件附件形式发送到邮箱:liuyang7@pkuschool.edu.cn,逾期取消参评优秀志愿者资格。

守时诚信 讲解专业 合作担当 文明有礼 热情专业
阳嘉桐玩转星空 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
叶若玉新八大行星 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
闫嘉敏玩转星空 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
据你观察,场务服务上午的所有同学中,谁的表现更好(最少1人,最多可选择4人)
吴雪琦
肖咏涵
肖咏茜
刘孟媛
胡潇潇
倪 敏
据你观察,场务服务下午的所有同学中,谁的表现更好(最少1人,最多可选择4人)
彭悦蕾
余颖函
王乐成
范大卫
胡正观

请上传你所负责展区的讲解词电子稿

*如果暂时无法完成上传工作,请在完成本问卷的72小时内(3天)将你所负责展区的讲解词电子稿发送到刘老师学校邮箱:liuyang7@pkuschool.edu.cn,逾期未上传讲解服务考核视为未通过,将可能降级为场务服务。

【选择文件】(5MB以内)
在第01期讲解服务中,你的职务是
组长
记录员
组员

各组组长自评在本部分,请从以下三个方面进行评价:

1、每日考勤及时;

2、协调问题解决能力;

3、行为表率。

 

分值含义:

5分——非常好;4分——很好;3分——一般;2分——有待改进;1分——不理想

每日考勤 ★ ★ ★ ★ ★
协调解决问题 ★ ★ ★ ★ ★
行为表率 ★ ★ ★ ★ ★

你对你所在组记录员的工作的评价,请评价以下方面:

1、主动抽时间拍摄组员照片(可拍摄工作照,合影,花絮等类型);

2、积极鼓励其他人协助拍摄照片;

3、主动联系收集其它人拍摄照片(分为工作照,合影,花絮等类型);  

 

分值含义:

5分——非常好;4分——很好;3分——一般;2分——有待改进;1分——不理想

主动拍摄照片 ★ ★ ★ ★ ★
鼓励其它人协助 ★ ★ ★ ★ ★
联系收集照片 ★ ★ ★ ★ ★

各组记录员自评在本部分,请评价以下方面:

1、完成组员照片的拍摄和收集(可拍摄工作照,合影,花絮等类型);

2、主动鼓励其它人协助拍摄照片;

3、对收集的照片进行分类整理(分为工作照,合影,花絮等类型);

4、全组工作总结报道等工作。

 

分值含义:

5分——非常好;4分——很好;3分——一般;2分——有待改进; 1分——不理想

照片收集 ★ ★ ★ ★ ★
鼓励其它人协助拍摄 ★ ★ ★ ★ ★
照片分类整理 ★ ★ ★ ★ ★
全组工作报道 ★ ★ ★ ★ ★

你对你所在组长的工作的评价,请从以下三个方面进行评价:

1、每日考勤及时;

2、协调问题解决能力;

3、行为表率。

 

分值含义:

5分——非常好;4分——很好;3分——一般;2分——有待改进; 1分——不理想

每日考勤 ★ ★ ★ ★ ★
协调解决问题 ★ ★ ★ ★ ★
行为表率 ★ ★ ★ ★ ★

你对你 所在组组长的工作的评价, 请从以下三个方面进行评价:

1、每日考勤及时;

2、协调问题解决能力;

3、行为表率。

 

分值含义:

5分——非常好;4分——很好;3分——一般;2分——有待改进; 1分——不理想

每日考勤 ★ ★ ★ ★ ★
协调解决问题 ★ ★ ★ ★ ★
行为表率 ★ ★ ★ ★ ★

你对你所在组记录员的工作的评价,请评价以下方面:

1、主动抽时间拍摄组员照片(可拍摄工作照,合影,花絮等类型);

2、积极鼓励其他人协助拍摄照片;

3、主动联系收集其它人拍摄照片(分为工作照,合影,花絮等类型);  

 

分值含义:

5分——非常好;4分——很好;3分——一般;2分——有待改进;1分——不理想

主动拍摄照片 ★ ★ ★ ★ ★
鼓励其它人协助 ★ ★ ★ ★ ★
联系收集照片 ★ ★ ★ ★ ★
以下调查是为了改进今后的志愿服务而进行的,请根据实际情况作答
对学校本次志愿服务评价
培训工作 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
组织工作 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
管理工作 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
评价体系 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
对北京天文馆方面本次志愿服务中表现评价
任务安排 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
工作指导 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
问题解决 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
你是否愿意参加今后天文馆的志愿服务工作
愿意参与
可能性不大
不确定
影响你参与后续天文馆志愿服务的原因有哪些
学习压力
时间安排
个人兴趣
服务内容
其它
你愿意参与哪种志愿服务
场务服务
讲解服务
讲解服务需要参加为期24小时的培训,还需要通过北京天文馆的考核才能上岗,你是否确认下学期愿意参加相关培训与考核?
请留下你的联系方式,方便下学期培训开展时通知你
联系手机号    ____________
电子邮件地址    ____________
即时通信(QQ等)    ____________
本次志愿服务的个人感受(至少100字)
    ____________

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