中小学教师教育技术教学测评

关于信息技术在教学中的恰当作用,你认为以下说法中正确的是: (   )
a. 信息技术有助于丰富学习资源、改善学习环境、变革学生的学习方式
b. 在教学中运用信息技术一定会对学生的学习起到积极作用
c. 信息技术的功能强大,将代替黑板、图片、实物、演示实验仪器等传统媒体
d. 信息技术是重要的教学资源和工具,应当争取在每节课的教学中使用
教师了解到本班同学都很喜欢音乐 , 因此 , 打算用音乐创设情境导入新课,这一分析过程主要考虑了学习者特征中的(  )。  
a. 兴趣偏好
b. 学习习惯
c. 学习风格
d. 知识基础
e. 学习动机
教育技术属于教育学科,关注教育中的技术,其研究对象是:(   )   
a. 教学过程
b. 学生
c. 教学资源
d. 教师
教学目标描述: “ 初中二年级学生能够在中国行政区划图上,标出主要煤炭产地。 ” 这里的“行政区划图上”属于教学目标描述中的(   )。      
a. 学习情境
b. 范围
c. 行为条件
d. 知识基础
信息技术属于技术学科,其研究对象是与信息相关的技术,研究范畴是对信息的获取、(   )、( )、传输与呈现。   
a. 分析
b. 加工
c. 研究
d. 存储
建构主义教学策略强调真实情境下学生的自主学习,强调对知识的自我建构。下面选项中哪些不是建构主义的教学策略?(   )  
a. 抛锚式
b. 讲授法
c. 支架式
d. 操练—反馈式
e. 探究式
认知领域的目标是指知识的结果,包括知道、理解、运用、(   )。  
a. 分析
b. 全部都是
c. 综合
d. 评价

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