中小学生课外时间的学习安排及效果的调查

亲爱的青少年朋友:  
      您好!为了深入了解中小学生的课外时间的学习安排及效果,促进学生有效的学习,我们在展开了关于中学生课外时间学习安排及效果的调查的调查。调查对象是小学、初中生,调查范围仅限于农村地区。本调查不用填写单位和姓名,请您根据自己的实际情况如实作答,你的回答将代表与你一样的众多青少年朋友,相信你会认真完成。谢谢! 
您的性别是
您的年龄是
    ____________
您现在所处的年级是
小学1,2年级
小学3,4年级
小学5,6年级
初中1,2年级
初中三年级
您认为家庭中有适合自己学习的、安静的环境吗
没有
您认为您的学习状态受家庭中其他成员的学习状态的影响程度如何
受很大影响
基本不受影响
完全不受影响
您认为的您的父母对自己的学业的重视程度如何?
非常重视
一般般
一点儿也不重视
学校老师对您课余时间的利用重视程度怎样
非常重视,强调课余时间的充分利用
一般,只局限于完成作业,其他没怎么强调
不重视
您认为自己的课外学习的自觉性如何
在家长的督促下学习,很被动
迫于老师的压力而学习,比较被动
自己能够很好的学习,比较主动
很差,基本不能完成学习任务
您在学校的学习成绩如何
名列前茅
中等程度
偏差
您课余时间里有没有参加兴趣班的学习
没有
您参加的兴趣班学习一周有多长时间
两个小时之内
两个小时到五个小时
五小时到八小时
八小时以上
课外班是自己要求的还是家长要求的
家长
自己
别人推荐
放学后的自由支配时间(除掉做作业时间)如何
半小时
半小时到一小时
一小时以上
每天的作业花去你多少时间
半小时以内
半小时到一小时
一小时以上
您在每天放学后的自由支配时间里经常
看书
看电视
玩游戏
与同学交往
参加辅导班的学习
周末的学习时间为
一小时之内
1——3小时
3——5小时
5——7小时
7小时以上
您在星期天里的学习内容除了做作业之外,还包括
学校相关课程的额外学习
发展自己的兴趣爱好
看书
其他
没有其他活动
您觉得寒暑假应该是
充分地玩儿
抓紧时间学习来提高自己
适当学习,适当玩耍,做到劳逸结合
您在寒暑假的时间里很大部分时间是
课本之内的学习
课外知识的延伸
完成假期作业
玩耍
其他
您觉得课外学习是否增加了您的压力
不是
您希望课外时间的安排是由自己安排还是父母安排
自己安排
父母安排
父母安排不太多,自己也有自由时间
您在课余时间,通常是哪个方面的学习
课堂学习
课外学习
其他
您的课外学习,通常采取哪种形式
自学
辅导老师或者家长的帮助
同伴学习
借助互联网等电子设备
您认为您能充分利用业余时间来提高自己的学业成绩吗
不能
可以,但是提高不多
一般
能充分利用
您觉得通过业余时间的学习,可以
提高自己的成绩
拓展自己的知识面
学习到课堂上无法学习到的知识
没有给自己带来收获
您觉得课外学习使自己获得了哪些方面的提高
自主性
良好的学习习惯
学习成绩的提高
自信心的形成
您觉得课外学习中,哪方面没有得到改善
学习成绩
学习方法
学习习惯
学习效率
您认为课余时间的学习应该是
课本知识的复习
音乐、美术、劳动等的学习
科学与自然知识
思想品德的教育
课外知识的延伸

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