高中生英语阅读课之教学课现状调查分析

亲爱的同学们:  你们好!为了了解高中生英语阅读课之教学的实际情况,特制定本问卷调查表,每个问题都无对错好坏之分,请仔细阅读,并按照你的实际情况或真实感受填写。本次问卷数据仅论文资料使用,不做他用,另外本次问卷将采取匿名形式,所以请放心填写。谢谢你的参与! 
你的性别
你所在的年级是:
高一
高二
高二
你觉得英语阅读重要吗?       
十分重要
重要
一般
不重要
你对英语阅读的兴趣程度? 
很感兴趣
感兴趣
一般
不感兴趣
你觉得英语阅读课怎么样?
很有趣
一般
枯燥无趣
还好
希望老师在阅读课上开展多样有趣的活动吗?
当然希望
希望,但担心学不了知识
不希望,活动是形式而已
英语阅读课前有热身活动吗(比如:唱英语歌曲,做游戏等)
很少
从没有过
英语阅读课上经常会有讨论活动吗?
经常有
很少
从没有过
平时英语老师是怎么上英语课的?
先复习,再讲解课本出现的生词和词组,最后讲解语法知识
先讲解课文大意,再逐句地翻译,最后回答问题
先根据话题讨论,再找主题句,再做练习,最后小组讨论,小组评讲习题
先介绍相关的背景知识,给出练习任务,再叫同学做出并分析练习,最后同学口头表演课文内容和布置作业
你喜欢第8小题中哪种上课方式?
第一种
第二种
第三种
第四种
在上阅读课时,你会经常思考吗?
经常
有时
很少
从未
英语阅读课上,老师会通过布置任务活动组织教学吗?
经常
很少
有时
没有听说过
在学习阅读课文时,你认为最重要的是——?
新词汇
语法
理解课文内容
其他
阅读课上,老师有经常提醒一些阅读的技巧(如:找关键词,主题句等)吗?
经常
偶尔
从没
你知道任务型教学法吗?
不太清楚
没有听过
很了解
英语阅读课前或后老师经常会布置作业或其他任务吗?
经常
有时会
没有布置过

16题 | 被引用35次

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