亲爱的校友:您好!很荣幸能邀请您参与我们的调查。本调查旨在了解我校护理硕士毕业生的就业情况，分析护理硕士研究生的就业前景及社会需求,进而为改进我校护理硕士研究生的培养提供参考。为此真诚地希望您能够给予支持和帮助。同时我们郑重承诺，对于您的个人资料，我们将绝对保密。本调查采取匿名的形式，调查的结果和数据只作为研究所用。如有不清楚之处，请咨询赵将（电话：15513002010）。调查问卷答案无对错之分，您只需根据自身的真实情况选择合适的选项或直接在“______”上填写相应内容。非常感谢您的配合！ 祝您工作顺利，身体健康，谢谢！ 地 址：山西医科大学护理学院 E-mail：zhjiang8023@163.com
6.政治面貌
A.党员
B.预备党员
C.团员
D.群众
E.其他
9.读研期间，您的研究方向
A.护理管理
B.护理教育
C.护理科研
D.临床护理
E.其他
3.就业方向
A.护理教育
B.临床护理
C.护理管理
D.护理研究
E.其他
7.您毕业到现在换过几次工作
A.没换过
B.1次
C.2次
D.3次
E.4次以上
8.您认为对您的职业定位影响最大的是
A.导师影响
B.家人影响
C.同学影响
D.已毕业学生影响
F.其他
10.您目前的月薪
A.8000元以上
B.6000—8000元
C.4000—6000元
D.4000—2000元
E.2000元以下
三、硕士研究生教育对能力的影响
硕士研究生教育对能力的影响通过护理硕士教育，您认为自己以下几方面的能力是否得到提升，请选择最能代表您观点的选项,并在相应的数字上划“√”。
| | 没有提升 | 提升比较小 | 一般 | 提升比较大 | 提升很大 |
| 科研能力 | | | | | |
| 创新能力 | | | | | |
| 教学能力 | | | | | |
| 管理能力 | | | | | |
| 专业知识与技能 | | | | | |
| 评判性思维能力 | | | | | |
| 人际交往能力 | | | | | |
四、 工作满意度
您是否满意如下工作状况,请选择最能代表您观点的选项,并在相应的数字上划“√”。
| | 非常不满意 | 不满意 | 一般 | 满意 | 非常满意 |
| 1.工作条件 | | | | | |
| 2.选择你自己工作方式的自由性 | | | | | |
| 3.你的同事 | | | | | |
| 4.你的良好工作表现得到认可的程度 | | | | | |
| 5.你的直接领导 | | | | | |
| 6.你所承担的职责 | | | | | |
| 7.你的收入 | | | | | |
| 8.发挥你自己能力的机会 | | | | | |
| 9.领导与下属的关系 | | | | | |
| 10.将来提升的机会 | | | | | |
| 11.工作单位的管理方式 | | | | | |
| 12.所提建议受重视的程度 | | | | | |
| 13.工作时数 | | | | | |
| 14.工作内容的变化性 | | | | | |
| 15.工作的稳定 | | | | | |
五、专业认同度
以下条目是评价您对护理专业的认同度，请选择最能代表您观点的选项,并在相应的数字上划“√”。
| | 从不 | 基本 | 偶尔 | 经常 | 总是 |
| 1.我极力掩饰自己从事护理专业的事实 | | | | | |
| 2.我不愿意说自己是护理专业的一员 | | | | | |
| 3.我觉得护理专业阻碍我的发展 | | | | | |
| 4.我批评护理专业 | | | | | |
| 5.我认为护理专业很重要 | | | | | |
| 6.我找借口解释自己从事护理专业的理由 | | | | | |
| 7.我觉得自己与其他护理专业人员联系紧密 | | | | | |
| 8.我对护理专业强烈认 | | | | | |
| 9.我为自己是护理专业的一员而感到高兴 | | | | | |
| 10.我自认为我属于护理专业 | | | | | |
3.在工作中，您认为自己哪些方面的能力欠缺(多选)
A.科研能力
B.创新能力
C.教学能力
D.管理能力
E.专业知识与技能
F.评判性思维能力
G.人际交往能力
H.其他
4.您认为目前护理研究生培养过程中还有哪些方面需要改进(多选):
A.招生要求
B.课程设置
C.临床实践安排
D.科研选题
E.导师指导
F.其他