1、您自己对于大二的四门专业课（企管 统计 市调 消费）课程学习的总体评价：
1. 医药企业管理课程，你的期末成绩是
60分以下
60-70
70-80
80-90
90以上
造成该课程取得这样分数的原因
自己不感兴趣，对课程囫囵吞枣,考试发挥失常
课程教学安排不合理，老师上课难以理解
知识点零散，不易理解
有自己有效的学习方法并持之以恒
按时出勤并能按照课程和老师的方法进行学习
其他
对于这门专业课的学习，你觉得该如何改进？
不需要改进
课时课程都应有所调整
教务处对课程的时间安排需要调整
学生自身要多多反思，认真学习
老师增加新的授课方式
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1消费者行为课程，你的期末成绩是
60分以下
60-70
70-80
80-90
90以上
造成该课程取得这样分数的原因
自己不感兴趣，对课程囫囵吞枣,考试发挥失常
课程教学安排不合理，老师上课难以理解
知识点零散，不易理解
有自己有效的学习方法并持之以恒
按时出勤并能按照课程和老师的方法进行学习
其他
对于这门专业课的学习，你觉得该如何改进？
不需要改进
课时课程都应有所调整
教务处对课程的时间安排需要调整
学生自身要多多反思，认真学习
老师增加新的授课方式
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1. 统计学课程，你的期末成绩是
60分以下
60-70
70-80
80-90
90以上
造成该课程取得这样分数的原因
自己不感兴趣，对课程囫囵吞枣,考试发挥失常
课程教学安排不合理，老师上课难以理解
知识点零散，不易理解
有自己有效的学习方法并持之以恒
按时出勤并能按照课程和老师的方法进行学习
其他
对于这门专业课的学习，你觉得该如何改进？
不需要改进
课时课程都应有所调整
教务处对课程的时间安排需要调整
学生自身要多多反思，认真学习
老师增加新的授课方式
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1. 市场调研与预测课程，你的期末成绩是
60分以下
60-70
70-80
80-90
90以上
对于这门专业课的学习，你觉得该如何改进？
不需要改进
课时课程都应有所调整
教务处对课程的时间安排需要调整
学生自身要多多反思，认真学习
老师增加新的授课方式
造成该课程取得这样分数的原因
自己不感兴趣，对课程囫囵吞枣,考试发挥失常
课程教学安排不合理，老师上课难以理解
知识点零散，不易理解
有自己有效的学习方法并持之以恒
按时出勤并能按照课程和老师的方法进行学习
其他