本问卷经过研究测验可信度极高,测试时,请记下自己的选项,方便核对测试结果 。
(问卷 来源:北京师范大学认知神经科学与学习研究所 )
2. 我对本测验每一个问题都会按自己的真实情况作答:
3. 下列三个字中哪个字与其他两个字属于不同类别:
5. 平常与循规蹈矩的人交谈:
A.有兴趣,亦有所得
B. 介于(A)与(C)之间
C.他们的思想肤浅使我厌烦
8. 在一个陌生的城市找住址时,我经常:
A.找人问路
B. 介于(A)与(C)之间
C.参考市区地图
9. 下列数字中,哪个数字与其他两个数字属于不同类别:
12. “百折不挠、再接再励”的精神似乎完全被现代人忽视了:
16. 我总设法使自己不粗心大意、忽略细节:
A.是的
B. 介于(A)与(C)之间
C.不是的
18. 我认为即使在嘈杂的环境中学习我也不会受到影响。
20. 无论工作、饮食或出游,我总:
A.很匆忙,不能尽兴
B. 介于(A)与(C)之间
C.很从容不迫
21. 我很少会在做题时,从一道题联想到另一道类似的题。
24. 我宁愿自己的生活象:
A.一个艺人或博物学家
B.不确定
C.会计师或保险公司的经纪人
25. 朋友们声言要在家休息时,我仍设法怂恿他们外出:
28. 下列三个分数中,哪一个与其他两个属不同类别?
30. 上课听讲时,教室外有点动静我就会分心去关注。
31. 我宁愿选择一份薪资待遇高的工作,不在乎有无保障,而不愿做薪资待遇低的固定工作:
32. “理不胜辞”的意思是:
A.理不如辞
B.理多而辞寡
C.辞藻丰富而理由不足
33. 我的学习多依赖于:
A.阅读好书
B. 介于(A)与(C)之间
C.参加团体讨论
35. 需要“当机立断”时,我总:
A.镇静地运用理智
B. 介于(A)与(C)之间
C.常常紧张兴奋,不能冷静思考
36. 做题时,我能感觉出某类题考的是哪个知识点。
37. 我相信“上司不可能没有过错,但他仍有权做领导者”:
39. 动物学家与社会学家相对应,正如动物与( )相对
40. 在接受困难任务时,我总是:
A.有独立完成的信心
B.不确定
C.希望有别人帮助和指导
41. 我内心并不喜欢上课学习,都是为了不挨父母、老师的批评才去学的。
42. 我所希望的结婚对象应擅长交际但无须有文艺才能:
43. 思考问题时,我习惯把问题形象化,更容易解决。
45. 时间永恒是比喻:
A.时间过得很慢
B.忘了时间
C.光阴一去不复返
49. 下列三项记号中,哪一项应紧接:╳○○○○╳╳○○○╳╳╳
50. 我认为听着音乐或者收音机做题,我会做的更好。
51. 我希望我能够使家庭:
A.有其本身的欢乐和活动
B. 介于(A)与(C)之间
C.成为邻里社交活动的一部分
52. 在教室里上自习周围有人说话,我很容易受影响。
56. 我感觉平时上课听讲的时间过多,如果给我更多的自习时间我会学的更好。
57. 学习新单元时,我会先总体了解整个单元的大体内容,再展开学习。
58. “一人( )事,众人受累”,我对这句话的反应是:
60. 我十六七岁时与异性朋友交往:
A.极多
B. 介于(A)与(C)之间
C.比别人冷淡
62. 我在交际场合或所参加的组织中是一个活跃分子:
A.是的
B. 介于(A)与(C)之间
C.不是的
64. 我喜欢:
A.有几个有时对我很苛求但富有感情的朋友
B. 介于(A)与(C)之间
C.不受别人的干涉
66. 我喜欢独自筹划,避免人家的干涉和建议:
A.是的
B. 介于(A)与(C)之间
C.不是的
67. 目前世界所需要的是:
A.多产生一些富有改善世界计划的理想家
B.不确定
C.脚踏实地的可靠公民
70. 逛街时,我宁愿观看一个画家写生,而不愿旁听人家的争论:
71. 填上空缺的词:金黄的头发(黄山)刀山火海 赞美人生( )卫国战争
74. 我解决问题多数依靠:
A.个人独立思考
B. 介于(A)与(C)之间
C.与人互相讨论
75. 我有自己的一套学习方法,而且我认为挺有效果。
76. 老师讲的内容我都记下了,但题目一有变化我总是无法联想到用所学的内容去解答。
78. 我感觉课本教材里的各种插图、图标太少,会降低我的学习兴趣。
79. 在人声噪杂中,我仍能不受妨碍,专心工作:
A.是的
B. 介于(A)与(C)之间
C.不是的
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