关于大学生节水意识的调查

欢迎参加本次答题
您的年龄?
18岁以下
18—25
25—35
35—45
您所读的年级?
大一
大二
大三
大四
您认为节约用水有必要吗?
没有
关于西南大旱的问题,你是否意识到节约用水的紧迫性?
意识到
没有意识到
不关我的事,反正我没有受旱
你认为我国的水资源先处于何种状态?
良好
面临危机
一般但不够用
不知道
您怎样看待用用雨水或者废水冲厕所?
赞同,自己也经常这样做
赞同,但自己很少这样做
不赞同,自己也没有这样做
你洗澡大约用多长时间?
低于20分钟
20—40分钟
大于40分钟
你所在的宿舍出现过人不在水龙头未关的现象吗?
经常
从未
偶尔
你了解节水的法规吗?
了解
了解一点
不了解
你认为在学校开展节水宣传会不会有实际效果?
会,节水宣传利于提醒学生节约用水
可能会,但宣传效果很小
不会,这种宣传效果不会有实际作用
你认为人们浪费水的原因?
人们观念薄弱,认为水资源较多,可以取之不尽用之不竭
水费制不合理,水费便宜,有些地方实行不合理的包费制
农业采用漫灌方式造成淡水资源的浪费
人们清洗衣物碗碟的方式,习惯等。
您认为水污染现象是由下列哪些原因造成的?
人们的环保意识差
政府对节水问题不重视
人们的道德观念意识差
企业只注重自身发展而忽视环保
人口膨胀
你是通过怎样的渠道获得有关水资源保护的信息的?
电视广播
政府部门的宣传工作
报刊杂志
工作单位的普及教育活动
亲友同事
对下面的问题你同意哪些?
用多少水是我自己的事
我不知道水费多少元一吨,反正应该很便宜
我觉得居民节水意义不大,主要是要节约工厂和公共场所的用水
节约用水是每个公民的责任,节约用水不会 影响生活的质量
你觉得应该如何提高高校的节水能力?
健全节水制度,用一些鼓励措施鼓励学生节约用水
引进或开发相关技术,从源头上通过环保技术进行节水
学生自觉提高自身的节水意识,在日常生活中践行节水行动
减少每个人的用水配额或提高水价
开办各种水知识讲座,介绍各种节水小方法,开展关于节水的活动
你平常会去关注一些节水标语或者节水的公益广告吗?他们是否对你有影响?
会,对我的影响很大.会转化为动力
会.但真正用水的时候不会注意到
不会,也不会有影响
你感觉政府或环保所搞得一些节水活动或宣传能起到很好的节水效果吗?
有效果,很能提高人们的节水意识
效果不佳,开始有点但过一段时间又没有了
没效果,只会消耗人力物力
你认为政府提高水价你最直接的反应是什么?
我不关心这个,跟我无关
觉得这样做加重了水户的负担
政府这样做是为了缓解水资源压力
当你看到别人浪费水的时候你会感到不舒服或者去提醒浪费水的人吗?
没有不舒服,别人用水与我无关
感觉不舒服,但不会制止
会去提醒或者制止
你觉得有必要让所有人都养成节水的习惯吗?
很希望,这是每一个人都应该有的
这不是每个人的事,我不做会有人来做的
完全没有必要
请您对自己作一个客观评价,您觉得自己的节水意识怎样?

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