| 7分 | 6分 | 5分 | 4分 | |
| 1.课程目标符合我的工作和个人发展需要, 课程内容切合实际、便于应用 | ||||
| 2、开场切入主题吸引人；结尾与开场遥向呼应，再次点明课程重点 | ||||
| 3、课件生动、易懂、层次清晰，逻辑顺序合理自然，不涉及宗教、政治 | ||||
| 4、课程内容故事与案例是否充分、与论点的关系密切，课程内容不偏激 | ||||
| 5、合理运用教学相关工具与教学设备，如：视频、音频、白板、图片等 |
| 7分 | 6分 | 5分 | 4分 | |
| 1、培训师课程内容表达清晰，明了。 | ||||
| 2、培训师形象仪容得体大方、语言标准、速度适中符合讲师礼仪。 | ||||
| 3、培训师紧张情绪控制很好，无口头禅，没有持续盯着天花板、地板和黑板等习惯性动作 | ||||
| 4、培训师面部表情自然具有亲和力，能随着内容的变化而变化 | ||||
| 5、培训师能控场，对学员的提问能灵活的解答 |
| 5分 | 4分 | 3分 | 2分 | |
| 1、环境舒适、无噪音、无异味、温度适中。 | ||||
| 2、电教器材无故障、显示清晰、无杂音。 | ||||
| 3、座位空间合适、场地干净整洁 |
| 5分 | 4分 | 3分 | 2分 | |
| 1、主办方时间节点把握精细，无延迟 | ||||
| 2、各项准备工作到位、课件教具无缺失 | ||||
| 3、培训的现场管理和纪律维护 |
4题 | 被引用1次