海口双创活动对海南大学学生的影响

大一

大二

大三

大四

研究生

没听说过，毫无了解。

听说过几次，但没有参与过相关活动。

主动查过相关资料，参加过相关活动。

非常了解，并组织过相关活动。

城市道路，交通系统的宣传标语。

网络，纸媒的相关新闻报道。

学校的相关讲座，学习活动

周围朋友，同学，老师讨论

没有必要，政府应该优先调控物价，保证人民群众的生活水平。

有一定必要，双创是全国性活动，海口也应该支持。

有必要，海口要摆脱“脏乱差”形象，就必须进行双创。

非常有必要，但在双创过程中也应该更优先解决民生问题。

多了几条横幅，没有任何实质变化。

校园内更加干净整洁了。

学校食堂，商业街更加规范，食品卫生状况得到改善。

校园内出入车辆得到有效管理，车辆停放更加整齐。

没有任何地方特点，只是依葫芦画瓢。

有一定特点，但只是面子工程，对“民生”关注不够。

市长书记走上街头做双创志愿者，调动了全市的积极性。

推出“六大治理”工程，重点关注城市生态环境和秩序。改变海口“脏乱差”形象。

那是政府的事，我们学好课堂知识就够了。

适当了解相关情况，上网或写信给予双创建议。

独善其身，以双创文明，卫生的标准要求自己。

积极参加学校组织的各项双创活动，要求身边的朋友一同参与进来。

街道整洁宽敞，城市生态堪比自然景区。

海口经济腾飞，就业环境得到改善。

精神文明建设取得巨大成果，社会更和谐。

以上全部。

没有弊端，双创以来幸福感得到提升。

没有弊端，但目前来看没有带来幸福感的提升。

有弊端，一些流动摊贩的生计收到影响。

有弊端，部分道路施工造成污水横流、影响交通。