2. 请问您的专业类型是什么？
理科类
工科类
人文社科类
医学类
经济类
管理类
3. 请问您是否参加并通过以下类别的英语考试？（可多选）
英语四级
英语六级
专业四级
雅思
托福
GRE
GMAT
BEC
4. 大学英语课上您最希望能获得哪些方面的知识或提高？
听说读写的技能提高
熟悉英美文学和历史
了解不同国家的文化、禁忌等
学到与自身专业相关的专业英语
英语国家使用的地道的常用英语表达
其他
5. 您的大学英语课主要学习什么方面的内容？（可多选）
听说读写的基本技能提高
英美文学
介绍英语国家的历史文化
报刊阅读及新闻英语
商务英语
6. 若第五题选择了听说读写的技能提高，您认为大学英语的学习是否还应当偏重语法等基本技能？
7. 若第五题选择了英语国家文化的，请问该校的大学英语文化课程涉及到以下哪几个方面的内容：（可多选）
英语国家地理概况
政治经济
历史
教育体制
社会问题、社会运动
社会风俗（包括习惯用语、禁忌、需要注意肢体语言等）
节假日、社会习俗（饮食文化等）
8. 若第五题未选择英语国家文化历史的，您觉得为了更好地提高自己的语言能力，是否有必要了解英语国家的文化？
选项2
有必要，应该专门开一堂课深入学习相关知识
有必要，但是只要上课有涉及到即可
没有必要，英语只是一项技能，会基本听说读写即可
无所谓
10. 您的大学英语老师上课时是否注重与学生的互动？比如是否会使用一些肢体语言、眼神交流等激励您或您的同学积极发言、活跃气氛等。
11. 您知道体态语吗？(又名肢体语言）
知道，非常了解它的含义以及包括的类别
比较了解，大概知道指什么，但对其包含的类别不甚了解
完全不了解
12. 您觉得体态语包含以下哪几种？（可多选）
面部表情
手势
动作
谈话时的距离
身体的接触
眼神
交谈
衣着
13. 您觉得体态语与文化之间是否有关联？
是，体态语由不同的文化环境决定
否，体态语与每个人自身性格有关，与文化毫无关联
14. 您认为学习体态语是否能更好地帮助您了解一个国家的文化，以促进您对这个国家语言的学习？
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