您认为老师在教学过程中应该注重哪一项？
专业知识的传授
实践能力的培养
让学习更有趣
布置更多作业
其它
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
请对已修学科基础必修课专业教育课程进行评分：
1=很差，2=差，3=一般，4=好，5=很好
| | 学时安排的妥当性 | 学分安排的合理性 | 对学生产生的学习效果 | 内容的有趣性 | 内容的实用性 | 教学方式的有趣性 |
| 心理学学科导论 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 普通心理学 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 心理学史 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 人体生理学导论 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 心理统计学(双语) | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 实验心理学(双语) | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 心理测量 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 生理心理学 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 教育心理学 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 认知心理学 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
上一题所列课程中，您当时上课时觉得上的最好的哪一门？为什么？
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
请对已修学科基础必修课专业教育课程进行评分：
1=很差，2=差，3=一般，4=好，5=很好
| | 学时安排的妥当性 | 学分安排的合理性 | 对学生产生的学习效果 | 内容的有趣性 | 内容的实用性 | 教学方式的有趣性 |
| 工程心理学 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 发展心理学(双语) | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 管理心理学 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
| 社会心理学 | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ | ____________ |
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
请列举出3门您最喜欢的课程，并说明理由。（列举不出或不到3门可填“无”）
课程1 ____________
理由1 ____________
课程2 ____________
理由2 ____________
课程3 ____________
理由3 ____________
您认为上一题中（最喜欢的课程）您所列举出的3门课程中哪几门有什么可以改进的地方？（如增加课时，选修改为必修，换用其他教材等）
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
请列举出3门您最不喜欢的课程，并说明理由。（列举不出或不到3门可填“无”）
课程1 ____________
理由1 ____________
课程2 ____________
理由2 ____________
课程3 ____________
理由3 ____________
您认为上一题（最不喜欢的课程）您所列举出的3门课程中哪几门有什么可以改进的地方？（如减少课必修改为选修，换用其他教材、其他/她老师等）
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
请列举出3门您认为最实用的课程，并说明理由。（列举不出或不到3门可填“无”）
课程1 ____________
理由1 ____________
课程2 ____________
理由2 ____________
课程3 ____________
理由3 ____________
您认为上一题中（最实用的课程）您所列举出的3门课程中哪几门有什么可以改进的地方？（如增加课时，选修改为必修，换用其他教材等）
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
请列举出3门您认为最不实用的课程，并说明理由。（列举不出或不到3门可填“无”）
课程1 ____________
理由1 ____________
课程2 ____________
理由2 ____________
课程3 ____________
理由3 ____________
您认为您所列举出的3门课程中哪几门有什么可以改进的地方？（如减少课时，必修改为选修，换用其他教材，换其他/她老师等）