大学生对”形势与政策“课程认同情况调查

欢迎参加本次答题

您的性别为

男

女

您所在的年级

大一

大二

大三

大四

您所学专业为

理工类

经管类

文法类

艺体类

医学类

其他

您到目前为止“形势与政策”课的出勤情况

每次都去

大多数去

经常不去

您上“形势与政策”这门课的原因（多选）

必修课必须上

了解国内外形势

对这门课感兴趣

为顺利拿到学分

任课老师要点名

其他

您未上“形势与政策”这门课的原因（多选）

与其他活动冲突

课程无聊，感觉没啥用

老师不会点名

这门课逃课不会受到惩罚

其他

您对时事政治的关注程度

经常性的定期关注

只关注国内外影响较大的时事政治

只关注与自身有关的

被动接受时政信息

对时政信息不感兴趣

您主要通过什么途径了解实时信息（多选）

报纸

杂志

网络

电视

形势与政策课程

校园媒体

其他

您大多通过什么网站获取时政信息

大型门户网站

政府机关网站

上热点论坛看帖

空间、朋友圈、微博

其他

您认为是否有必要开设“形势与政策”这门课

有必要

没有必要

无所谓

“形势与政策”这门课上您一般做什么

全神贯注，认真听讲

时而听课，时而做其他事情

完全不听，做其他事情

您认为学校目前对“形势与政策这门课”的安排是否合理

合理

不合理

基本合理

不清楚

无所谓

您认为“形势与政策”课的教学与方法怎么样

丰富

一般

单一

您所在的班级“形势与政策”课上纪律如何

认真听课，纪律良好

大多数学生认真听课，纪律较好

部分学生认真听课，纪律一般

少数学生认真听课，纪律不太好

您对“形势与政策”课的总体评价

很好

比较好

一般

比较差

很差

您希望通过“形势与政策“这门课达到什么目的（多选）

积极了解时事政治

获取国内外重要时事信息

提高政治素养

提高鉴别分析能力

获得学分，完成学习任务

其他

您认为”形势与政策“课程存在的问题（多选）

教学内容空洞贫乏

教学方法太过单一

教师水平不高

课堂管理不到位

教学考试方式不科学

学习气氛不太好

17题 | 被引用8次

使用此模板创建