S2. 辅导老师是否在进店之前准备好行动计划并发送给您？
S3. 辅导老师是否在进店之前准备好本轮辅导日程并发送您？
S4. 辅导老师是否协调店方投资人和总经理在行动计划上签字？
S6. 辅导老师是否基本按日程计划的时点展开工作？
S7. 辅导日程的现场改变，是否符合实际工作的需求？
S8. 本轮次最后一天，辅导老师是否向店方投资人/店总通报本轮辅导情况？
S9. 本轮次辅导完毕是否将行动计划和本轮报告明确转达各项目经理？
S15. 执行工具的设计，是否可以满足课题设计目标的要求？
S16. 辅导老师是否清晰引导了实施工具的制作方法？
S17. 辅导老师是否事先准备了实施工具的模板或样例？
S18. 需要时，辅导老师是否帮助售后服务部协调了其它操作部门的配合？
S19. 辅导老师是否带领团队进行了现场落实操作？
S20. 辅导老师是否具有一线操作的灵活处理经验？
非常有一线经验
比较有一线经验
一般有经验
没有经验
S22. 是否对一线员工的日常主要工作尽量没有干扰？
没有干扰
有一点点干扰，但无碍
有干扰
非常干扰，影响日常工作