2016年防城港移动各线条培训调研问卷

为保证2016年度公司的培训工作能够有的放矢,做到“以实际工作为依托,以满足需求为己任”,制定合理的培训计划,特开展本次培训需求调查,了解各岗位的工作现状和培训需求,运用多种培训方法和手段,帮助员工提升素质,推动公司稳健发展。

一、个人信息

姓名
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所在部门/分公司
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二、以往培训情况统计

2015年,您接受培训的总时长为:
8天以上
6-8天
3-5天
1-2天
小于1天
没有培训
2015年,主要参加的培训课程有:
内训师——《微课程》
互联网产品营销思维与策略创新
大客户情景谈判策略实战训练
互联网新型渠道的拓展与经营
营销类项目全过程控制管理最佳实践
营业厅集中化运营管理及效能提升
PPT完美设计呈现秘笈
基于金字塔原理的综合材料写作技能提升
360度沟通——向上、横向、向下沟通
乐在工作、畅享心情
您在实际工作岗位上遇到的主要问题有哪些?(至少三项)
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目前,您认为最需要提升的关键能力有哪些?(请根据急需程度罗列,最多六项)
    ____________
请回忆一下2015年,您参加过的培训中给您留下印象最深的是哪次培训?
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其区别于其它培训的关键因素主要是什么?
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 请您回忆一下2015年度的培训工作,您认为培训效果最不理想的培训是什么?
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为什么?
培训内容不适用
培训时间不适宜
培训形式不适合
其他原因
其他原因
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三、培训需求调查

为提升培训需求调查的针对性,我们拟针对不同岗位进行分别调查,请认真选择您的所属岗位,并根据您目前的实际情况,选择您明确需要参加的培训,课程可多选,可不选。

请选择您的岗位(测试版,班组长内容可选,其他岗位选择,直接结束)
班组长
综合员
市场线
营业员
政企线
服务质量
财务
技术线
内训师
素质类-思维模式(可多选、可不选)
《表达呈现的逻辑思维训练(驻足思考)》
《思维导图与问题分析解决技术》
《Thinking--全面提升你的总结力》
《打造创新优势思维》
素质类-情商修炼(可多选、可不选)
《管理者情商修炼》
《人生哲学与阳光心态的构建》
《自控力--赢在职场》
《志存高远,再创辉煌》
《识人心者赢天下》
素质类-沟通表达(可多选、可不选)
《场景说服术:改变语言逻辑的头脑风暴》7课时
《欣赏式探询》
《知人之心的沟通艺术》
《跨部门协作与沟通技巧》
管理类-团队管理(可多选、可不选)
《管理沟通与非物质激励》
《如何成为灵导者--管理者心灵教练技术》
《360度管理推行力》
《激励领导力--员工敬业度评估与改善》
《给团队植入共同的DNA:抛开自己的利益》
《让团队成长为“跑男”的秘密:人才激励法则》
《当心理邂逅管理》
管理类-运营管理(可多选、可不选)
《运筹帷幄--企业经营决策与战略沙盘模拟》
《管理的实践:华为的人力资源管理》
《打造组织再成长的动力--突破习惯领域》
《自适应运作模式深化变革之管理提升》
《自组织氛围塑造》
领导力类-领导魅力(可多选、可不选)
《情景领导力》
《“心”领导力的修炼》
《变速领导力--管理者领导力升级》
《魔方影响力(国际版权课程)》
《口才领导力》
《魅力沟通与领导艺术》
行业热点类(可多选、可不选)
《移动互联网时代电信运营商战略管理的新思维、新理论、新方法》
《社交媒体的互联网化创新营销》
《大数据行业应用现状与未来应用热点》
《大数据挖掘与市场精准营销》
《4G市场下的去电信化与跨界融合创新》
讲座类-知识讲堂(可多选、可不选)
《食品保健知识--食品信任危机下的膳食营养》
《医疗保健知识--疾病的预防与治疗》
《运动保健知识--运动让生命更精彩》
《身体为本--生活工作双丰收》
《情绪管理与压力缓解》
《自控:不失控的正能量情绪掌控术》7课时
《别让现在的你,透支未来的自己》7课时
《亲子关系——陪孩子一起成长》
《幸福学堂——情绪管理与健康养生术》
拓展类(可多选、可不选)
室内-《团队协作、跨越成长--室内体验式培训》
室内-《沙漠掘金(室内体验式拓展训练)》
户外-《极速前进》
户外-《“和”联盟——奔跑吧、伐木累(family)》
除了以上内容,您还希望参加其他什么培训?
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2016年培训形式调查反馈

您期望公司在安排培训时采用的培训方法是:(可多选)
邀请外部讲师到公司进行集中讲授
由公司内部有经验的人员进行讲授
安排学员到外部培训机构接受系统训练
定制培训及培训后部组织经验交流与分享讨论
拓展训练
行动学习
跨界学习
在线学习
光碟、视频、书籍等资料学习
其他(请填写):
其他(请填写)
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您认为以下哪些因素培训效果影响最大?请选出您认为最重要的三项
领导的重视程度
员工培训参与意识
培训手段和方法
培训时间安排和时长
培训组织与服务
培训内容的实用性
授课讲师的授课水平
培训效果的评估
学习情况的跟进
公司在安排培训时,您倾向于选择哪种方式的培训评估方法
填写评估表
举行考试
撰写培训心得或报告
行动计划(为将所学内容应用于工作中,将应用步骤和标准制定成实施计划,如《行动改善计划表》)
其他(请说明):
其他(请说明):
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对于一期课程开说,您认为多长的时间比较能接受
3小时
6小时
12小时
12小时以上
无所谓,看课程需要来定
其他(请填写):
其他(请说明):
    ____________
对于2016年的培训,您还有哪些意见或建议:
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