现阶段，你是否有与老师课外交流的时间？
有，随时可以
有，但是很少
基本没有
没有试过，不知道
若有机会与老师交流，您希望和老师交流什么？（多选）
本学科的学习、心得和体会
向老师讨教学习方法
自己生活或学习中所遇到的快乐或挫折
老师对您的看法或您对老师的看法
其他
您认为当前与老师的关系是：
彼此都很尊重
我尊重他，但他不尊重我
表面上尊重
谈不上尊重不尊重
您觉得多媒体形式的教育是拉大还是缩小师生间的关系：
您如何看待老师和同学价值观不同对师生沟通的影响：
价值观不同有利于沟通和思维的多元化
价值观不同不利于沟通
两者没太大关系
您认为理想的师生关系是：
朋友型
互动、民主型
依赖型
教师中心型
学生中心型
对立型
放任自由型
在您成长过程中，最希望大学教师在哪方面对您给予指导和帮助？（多选）
学习知识，提高成绩
良好心理品质的形成
良好行为习惯的培养
良好的道德素质的养成
发展特长
您喜欢怎样的老师？请按重要程度排序：
对学生一视同仁
尊重学生人格
有创造性，跟得上时代
有幽默感
关心同学
衣着整洁、大方、得体
不拖堂
教学质量好，教学生动的老师
善于承认错误的老师
努力提高自我修养，健全人格的老师
善于与学生交往的老师
其他（有则补充）
您觉得老师应该扮演什么样的角色？（多选）
知识的传授者
学生集团的领导者
家长的代理人
模仿的榜样
朋友和知己
引导者
示范者
研究者