非常感谢您参与本次的问卷调查，本问卷采用匿名制，所有数据只用于统计分析。请您放心填写，谢谢您的帮助。
您的年龄在
20~30岁
30~40岁
40~50岁
50~60岁
在小学数学课堂中，您认为学生能有效学习多久时间？(单项）
在课堂中学生表现怎样？（单项）
很活跃，积极性高
少部分同学从不发言
部分学生积极发言
其它
您认为课堂教学效率低的原因有哪些？（多项题）
学生学习的主动性差
教师没有根据全体同学制定准确的教案
教师的重难点混乱
教师时间分配不当
其它
下面哪些可以提高课堂效率？（多项题）
结合实际，从学生身边的事物引入新知，提高学生兴趣。
教师没有导入，直接讲解课本。
采用游戏教学模式，让学生积极参与其中。
放手让学生自己学习，教师不参与。
其它
怎样可以优化课堂教学？（多项题）
有效的使用教材
有效的课堂提问
有效的情境创设
有效的合作交流
有什么策略改变课堂的低效率？（多项题）
教师制定准确的教案，备好课。
加强对课堂节奏的把握和管理
让学生更多时间自主学习，教师进行引导
多多肯定和鼓励学生，增强自信心
其它