你的基本情况 文化程度：
①高中（中专）以下
②高中（中专）
③大专
④本科
⑤研究生
你的基本情况 职务：
①教育局长（副局长）
②科长（股长）
③乡镇教育站长（干事）
您认为当地实行教育扶贫移民工程的主要原因是：（可多选）
①按省里的教育政策要求
②农村学龄人口减少，教学点招生不足
③解决当地乡镇与城镇教育水平的差距，实现教育均衡发展的需要 ④提高教育质量的需要
⑤方便教育管理的需要
⑥实现教育资源合理配置的需要
⑦教育扶贫的需要
⑧减少生态保护区人口，保护生态保护区的环境需要
⑨税费改革导致的地方政府教育经费的不足
⑩城镇化的要求
⑾其它
当地政府在教育扶贫移民工程中采取的方式主要是：（可多选）
①建立示范学校的方式
②强制撤并教学点方式
③劝说示范集中办学方式
④鼓励和强制相结合方式
⑤其它
当地教育扶贫移民工程采取的主要形式是：（可多选）
①完全合并式
②兼并式
③三年级以上集中到县城集中上学，三年级以下保留教学点
④集中分散式
⑤其它
您认为当地实行教育扶贫移民工程取得的成效是：（可多选）
①提高了学校规模效应
②实现了教育资源的合理配置
③提高了教育质量
④减轻了教师的负担
⑤减轻了学生家庭教育成本的负担
⑥有助于教育的均衡发展
⑦加快了本地教育的发展
⑧ 其它
您认为当地教育扶贫移民工程存在的问题是：（可多选）
①学校配套建设资金的不足（如校车、后勤保障、学生伙食、住宿等）
②政府学校建设资金不到位，管理缺乏监督，学校运营成本高
③教师引进、住房、待遇资金存在缺口
④学生上学路程太远
⑤学生家长教育成本负担加重
⑥班级规模过大
⑦少数民族学生学习生活压力加大，在学校存在不适应（产生叛逆、逃学、心理问题等）
⑧教师的工作负担加重
⑨教育质量有所下降
⑩长效助学机制存在补助不足
⑾学校教育管理制度不健全
⑿其它
您认为实行教育扶贫移民工程的困难是：（可多选）
①撤并教学点村民不支持
②学生家长不理解
③教师怕下岗失业，工作不安心
④部分学校的不配合
⑤学生担心上学路途太远，存在安全隐患
⑥其它
当地实行教育扶贫移民工程后入学率、辍学率和升学率与以前相比
| | ①增加 | ②减少 | ③大体相当 |
| 入学率变化情况 | | | |
| 辍学率变化情况 | | | |
| 升学率变化情况 | | | |
您认为解决农村中小学上学路途过远问题最好的途径是：（可多选）
①寄宿制
②定点班车接送
③家长接送
④学校配套建立校车车队
⑤其它
您认为建立思源学校的好处在于：（可多选）
①农村学生可以享受到优质的教育资源
②有利于学校集中管理
③有利于农民工子女的学习和生活
④有利于提高学校的教育质量
⑤ 其它
您认为思源学校存在的主要问题是：（可多选）
①低年级学生寄宿生活不方便
②学校教师编制过紧
③缺少必要的配套经费
④引进外地教师与当地少数民族学生家长存在文化冲突，学生家长对教师的教学管理不理解。
⑤少数民族贫困学生家庭负担增加
⑥少数民族文化特色课程开发不足
⑦边远少数民族学生在县城上学存在不适应
⑧学校缺乏保育人员和工勤人员
⑨对贫困家庭学生的资助不足
⑩师资不足，无法开展双语教学
⑾其它
您认为学校的布局结构应该是：（请在下表中填写相应的数字）
| | 小学 | 初中 | 高中 |
| 学校服务范围大约多少公里合适 | ____________ | ____________ | ____________ |
| 学校服务人口大约多少人合理 | ____________ | ____________ | ____________ |
| 理想的学校规模大约应该多少个班 | ____________ | ____________ | ____________ |
| 理想的学校规模大约应是多少个学生 | ____________ | ____________ | ____________ |
| 最低应该不少少于多少个学生 | ____________ | ____________ | ____________ |
| 生师比保持在什么样的比例为合理 | ____________ | ____________ | ____________ |
您认为当地农村是否应当保留教学点： ①是 ②否 理由是：
当地农村被撤并的教学点的闲置校产的处理方式是：（可多选）
①开展学前教育
②交由村委会处理
③发展校办产业
④收归教育部门
⑤交由乡镇处理
⑥由学校变卖后补充教育资金
⑦其它
您认为当地教育师资富余学科是_____________，短缺学科师资是__________
①语文 ②数学 ③外语 ④体育 ⑤艺术（音乐、美术） ⑥计算机 ⑦心理健康 ⑧科学 ⑨品德与生活 ⑩品德与社会 ⑾思想品德 ⑿历史与社会 ⒀综合实践活动 ⒁双语教师 ⒂其它
填空1 ____________
填空2 ____________
您认为职业教育实行“四免一补”政策对当地教育扶贫有哪些帮助：
①有利于农村学生的升学
②有利于当地学生掌握一门技能
③有利于学生就业
④有利于减轻贫困学生家庭的负担
⑤有利于减少贫困地区人口，使其向城镇流动
⑥其它
您认为当地教育扶贫移民最需要解决的问题是：
①增加经费投入
②加强思源学校建设
③合理配置师资和加强师训
④增加贫困学生的补助
⑤其它