早教教师专业化现状和问题研究调查问卷

尊敬的老师:您好!为了更好地了解早教机构教师专业化发展的现状及问题,进一步提高教师专业化发展,我编制了此问卷,为此,我希望得到您的支持和帮助。本调查结果仅作为科学研究之用,问卷以不记名的方式进行。希望您能够积极参与,认真填写。非常感谢您的合作!
您的性别
您的年龄
20(含)以下
20-25之间
25-30之间
30-35之间
35岁以上
您的工作
兼职
专职
您的教育程度
高中或中专
大专
本科
硕士
其他
您从事早教行业几年了
不满一年
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
您的职称
小教一级
小教二级
小教高级
无级别
您所在早教机构的性质
公办园附属早教机构
民办早教机构
其他
您入职前所学习的专业是什么
学前教育专业
早期教育专业
师范类其他专业
非师范类其他专业
所持有的证书
学前教育教师资格证书
育婴师资格证
蒙台梭利0-3岁教师资格证
无任何资格证
您目前的薪资多少
1500以下
1500-2000
2000-3000
3000以上
您是如何成为早教教师的?
幼儿园教师转岗
毕业后直接应聘到早教机构
其他职业转岗
您入职之前学习过0-3岁早期教育方面的课程么(仅限入职前学前教育专业的老师回答)
学过
没有学过
有相关课程但很少
您选择早教工作的原因是
喜欢孩子
想在早教行业发展
找一份兼职,多谋一份利
找一份工作而已
其他
是否喜欢早教?是否坚持在这行工作
喜欢孩子并坚持会做下去
喜欢,并不排除有其他选择
喜欢,但只是暂时
不喜欢,只是谋一份工作
您是否能自主开发课程
能在成型课程基础上自主开发
直接使用成型课程
完全能自主开发课程
上岗后您参加培训的方式
园内部培训
讲师来园培训
组织去总部(专业机构)培训
其他
您参加过在职培训的的级别有()
国家级
省级
市级
区县级
园本培训
您参加培训的频率
每个学期几次
每学期一次
每年一次
两年一次
三年一次
没有参加过
您参加过培训的主要形式是
专题讲座
观摩教学
专家名师具体指导
师徒带教
案例分析
听课评课
教研讨论
园所交流
其他
您参加过的培训内容主要是
普通科学文化
婴幼儿保育知识
早教活动设计
婴儿发展知识
政策文件解读
教师职业道德
教师专业发展
教学管理常规
早教班环境创设
儿童观察与评价
教育教研方法
师幼互动
多媒体技术
基本功(弹琴、唱歌、跳舞、画画、手工)
园本教研
英语
您曾参加过培训的时间是
工作期间
晚间
周末
寒暑假
您曾参加培训的考核评价方式
开卷考试
撰写论文
闭卷考试
实际操作
综合测评
无考核
您觉得培训后对工作的帮助程度
帮助很大
有一点帮助
没有什么太大用处
通过培训,您在工作中取得了那些实际的收获
提升了教学技能
改进了教学方法
更新了教育教学理念
提高了科研能力
提升了自身素养
其它
您对以往参加过的培训的评价
过于随机,缺乏规范和系统性
内容不充实,缺乏实际训练
培训人员水平一般
学科针对性差,不能满足教师专业需求
基本能够适应当前课程并运用
应用实践后取得很大成就
您希望的幼儿教育经费的安排应该是
完全教师自付
幼儿园全额报销
幼儿园与教师分担
教师主管部门全额报销
学校、教师、教育主管部门共同分担
您是否愿意参加在职培训,如果不(太)愿意的原因包括
名额有限
工作量大,没有闲时间
个人支付费用过高
交通不便,费时耗力
培训对自己帮助不大
自己职称高,没必要培训
自己学历高,不需要培训
自己能很好的胜任工作,不需要培训
年龄大,参加培训对自己意义不大
您参加培训强烈的动机是什么
专业成长的需要
开拓自己的视野
服从上级安排
培训是免费的
领导的硬性指标考核要求
能够带来某些收益(如,评定职称,工资奖金)
您对在职培训的形式、内容、评价等,是否还有其他意见和建议?
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29题 | 被引用4次

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