年龄阶段
18～25岁
26～35岁
36～50岁
36～50岁
工作年限
试用期内
1年及以下
1-3年
3-5年
5年以上
您对于医院培训需求的迫切程度如何
非常迫切
比较迫切
有一些培训需求，不是那么紧迫
无所谓，可有可无
没有培训需求
您目前的学习状态是
经常主动学习，有计划地持续进行
偶尔会主动学习，但没有计划性，不能坚持
有学习的念头或打算，但没有时间
有工作需要的时候才会针对性的学习
很少有学习的念头
您认为培训对于提升您的工作绩效、促进个人职业发展是否有实际帮助，您是否愿意参加
非常有帮助，希望多组织各种培训
有较大帮助，乐意参加
多少有点帮助，会去听听
有帮助，但是没有时间参加
基本没有什么帮助，不得不参加
您希望或所能接受的培训频率是怎样的
每周两次
每周一次
每月两次
每月一次
不定期
无所谓
您认为每次培训时间控制在多长时间内比较合适？
0.5小时
40分钟
1小时
1.5小时
视课程而定，都可以
您所在部门对于专业知识、岗位技能、行业及市场信息的培训、学习、分享是否充分？
您认为影响目前培训效果的主要因素有哪些？（多选题，限三项）
培训组织与服务
员工的培训参与意识
领导的重视程度
培训内容的实用性
培训讲师的授课水平
培训方式与形式
培训时间的安排
其它
在安排培训时，您倾向于哪些人员作为讲师（多选题，限三项）
外请名医专家
科室主任或部门主管
职业培训师
业内资深人士
院内优秀员工
其它
您认为比较有效的培训方法是什么？(多选题，限三项)
灌输式讲授法
专家引导，员工分享讨论法
实操演示
特色案例分享
光碟、视频等声像资料学习
建立网络学习平台
建立图书库，员工借阅学习
其它：
假如，鉴于您在某一领域的丰富经验，您被推荐担任某一门课程的内部讲师，您是否乐意？
非常乐意，既可以锻炼自己，又可以分享知识，何乐而不为
乐意，但是可能经验不足，尽量做好
需要考虑一下
不会担任
假如有一次对您专业提升非常有帮助的培训课程，需要占用休息时间或者个人出资，您的承受能力是？
愿意为了提升自己挤出时间和资金
休息时间可以挤出来，出资就不考虑了，毕竟个人经济条件有限
上班时间可以考虑，休息时间要根据自己的情况而定，天天上班已经很累了
需要综合考虑，会参考同事的想法，视时间长短和费用多少做决定
基本不考虑，自己现有工作能力已经能满足需要
在2015年，对您印象最深刻的一节课是什么？请简述原因。
除本次问卷所涉及到的内容外，您对2016年培训还有哪些建议和期望？或者是您还希望学到哪些方面的知识、参加哪些培训课程？请写下您宝贵的意见和建议。