对实习支教的价值评价调查
欢迎参加本次答题
提高自身专业素养
丰富业余生活，充实经历
当成一种旅游资源
个人奉献精神，强烈的社会责任感和爱心
学分需要
您选择支教地区所依据的标准是
家庭因素
该地区教育，经济环境
没有选择余地，被分配到特定地区
考虑到支教生待遇问题
您在教育实习中一周进行课堂授课的节数是？
0~5
5~10
10~15
15~20
20~25
支教过程中您遇到的最大困难是
支教环境恶劣不能适应
与当地教师的配合及交流问题
不能与学生很好交流
不能很好的解决教育教学问题
没有问题
您认为参加支教后哪方面的收获比较大
心态问题
教育教学能力
生活自理能力
与人沟通的能力
其他
您觉得大学生支教的真正价值
提升自身素养和谨慎修养
为偏远地区带去新鲜事物，开拓学生视野
冲击学生价值观，给学生带来关爱
其他
对于支教工作的改进有何建议（多选）
减少短期社会实践支教，建立长期支教网络
加强对支教人员的培养审核
扩大支教的地域范围
建立爱心网络，保持支教大学生与学生的有效联络
将支教与社会慈善团体联系
与支教前相比，您对支教的态度有什么变化
比以前更赞成
和以前一样赞成
以前不赞成但现在赞成
以前赞成但现在不赞成
和以前一样不赞成
比以前更不赞成
与支教前相比，现在您对教师职业的态度有什么变化
比以前更喜欢
和以前一样喜欢
以前喜欢但现在不喜欢了
和以前一样不喜欢
比以前更不喜欢