关于大学生用水问卷调查
您好，我们再做一份关于大学生用水的问卷调查，希望能够得到您的宝贵意见。
您的性别是（ ）
男
女
您是大学几年级（ ）
大一
大二
大三
大四
日常生活中您认为您的节水意识如何（ ）
很强
较强
一般
较差
不关心
在看到别人浪费水时，您会怎么做（ ）
懒得管
是认识的人就提醒一下
只要看见就提醒
其他
购买瓶装水后，是否存在没能全部喝完就丢掉的情况（ ）
一定头会
经常会
看情况
有时会
不会
看到水龙头在滴水会不会去关掉它（
）
一定会
经常会
看情况
有时会
如果您看到水龙头没有关紧，您也没有去关，您会怎么想（ ）
别人都不管我也不管
那人节水意识太差了，我不会那样做的
罪过罪过，下次看见一定关了
那个水龙头可能坏了
开水用不完是否会倒掉再接（ ）
一定会
经常会
看情况
有时会
您在日产生中是否会注意对水的重复利用（ ）
经常
偶尔
极少
看情况
您每次洗澡大概要多长时间（ ）
10分钟以内
10-30分钟
30-60分钟
60分钟以上
如果要您每天节约用水，您会怎么做（ ）
会
尽量
看情况
再说
您觉得哪种形式对您的节水意识影响较大【可多选】（
）
公益广告
节水标语
节水知识宣传和讲座
自身缺水经历
某些组织搞的节水活动
周围人的影响
其他
以上的共同作用
您实践过以下哪些节约用水用电的行为【可多选】（
）
离开教室时随手关掉教室的灯
离开宿舍时随手关掉宿舍的灯和风扇
在计算机设置在屏幕保护状态，短暂休息期间，将电脑切换到“睡眠”模式
长时间不使用电脑时关机
停水停电后，当你要外出时拧紧水龙头，电器是否处于关闭状态
间断放水淋浴，涂抹洗浴液和搓洗时及时关水，避免长时间冲淋
洗水果，洗脸，洗小件衣物时，控制水龙头流量，改不间断冲洗为间断冲洗
衣物集中洗涤，洗涤剂投放适量
洗衣水留下冲厕所
您认为在学校里开展节水宣传会不会有实际效果（
）
会，节水宣传利于提醒学生节约用水
可能会，但宣传效果很小
不会，这种宣传不会有实际作用
您觉得应该如何提高高校的节水能力【可多选】（
）
健全节水制度，用一些措施鼓励学生节约用水
引进或开发相关技术，从源头上通过环保技术进行节水
学生自觉提高自身的节水意识，在日常生活中践行节水行动
减少每个人的用水配额，或提高水价
开办各种水知识讲座，介绍各种节水小办法，开展关于接水的活动，加强节水意识的宣传
其他
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