教师对幼儿分享行为培养的问卷

尊敬的老师:
您好!首先由衷的感谢您在百忙之中抽空完成此份调查问卷。我是上海师范大学学前教育的学生,其目的是调查幼儿园教师对幼儿分享行为培养的现状以及培养策略。每一道题都没有标准答案,请您按照您的真是情况填写,选择符合您情况的选项,会严格保密!本问卷每题都需要作答,请不要遗漏!感谢您的支持和配合!
您的教龄:
0-3年
3-8年
8-15年
15年以上
您的最高学历:
高中及以下
大专
本科
研究生及以上
您觉得有必要培养幼儿的分享行为吗?
有必要
没有必要
不确定
您觉得教师有责任培养幼儿分享行为吗?
有必要
没有必要
不确定
您培养幼儿分享行为该持何种观念?
强制
指导
放任
您认为培养幼儿分享行为时出现较大困扰,该坚持吗?
放弃
坚持
视情况而定
您平常会通过什么途径培养幼儿的分享行为?
教学活动
游戏
集体活动
日常生活
其他途径
您最常用的培养幼儿分享行为的途径是哪一种?
教学活动
游戏
集体活动
日常生活
其他途径
您认为培养幼儿的分享行为可采用什么方式?
语言指导
榜样示范
置之不理
同伴互相影响
以上四种干预方式中,您一般会采用哪种?
语言指导
榜样示范
置之不理
同伴互相影响
当幼儿A在玩一个玩具时,有个小朋友B看到也想玩,您一般会用哪种语言指导方式?
A把玩具给B玩会儿吧
我们要学会分享,我们把玩具给B玩一下好不好?
对A说:“你告诉B,让他等几分钟,几分钟后你玩好了就给他,好不好?”对B说:“你告诉A,我也想玩这个玩具,可以跟你一起玩吗?”
当您像上一题那样指导时,如果幼儿还是不愿分享,您会怎么办?
会进一步指导
会放弃指导
您一般拿那些人做榜样示范?
教师
家长
幼儿的同伴
故事中的虚构人物
名人
如果做榜样示范,您会以怎样的姿态示范?
以同伴的姿态
以指导者的姿态
以参与者的姿态
以控制者的姿态
在培养幼儿分享行为过程中您经常与家长合作吗?
经常合作
很少合作
几乎不合作
如果与家长合作,您一般都是怎么面对的?
告知家长按我说的去做
和家长商量办法,尽量达成一致的意见
只需要跟家长汇报幼儿基本情况,至于他们怎么想、怎么做就随他们去

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