3、您的学历是（ ）
A、中专及下
B、大专
C、大学本科及以上
D、其它(请注明)
4、您的教龄是（ ）
A、1-3年
B、3—5年
C、5-10年
D、10年以上
8、您认为奖励要达到一种什么样的目的才最合适？（ ）
A、对孩子的良好行为给予肯定，促使这种行为发生、重复或改进
B、让他能够按照我说的做，以维持我的正常教学
C、让他明白努力与得到之间的关系
D、其它（请注明）
9、您认为相对于成人来说，对幼儿的奖励有其特殊性吗？（ ）
12、 当奖励为个人时，你会怎样选择？
A、听话好学的幼儿
B、自己喜欢的幼儿
C、需要关注的幼儿
D、其他
13、您觉得奖励的运用对于孩子的成长来说是有益的吗？（ ）
14、您认为下列哪种情况最适合奖励？
A、幼儿取得进步或成功
B、幼儿表现差时
C、幼儿情绪消极时
D、以上情况都有时
15、您在教学过程中有一套相对应于幼儿的奖励制度吗？（ ）
16、您对孩子的奖励是否制定标准？这个标准你是如何制定的？（ ）
A、没有特定的标准，随意奖励
B、根据已有研究成果中的要求而制定
C、根据自己已有的教学经验而制定
D、其它（请注明）
17、您通常是在孩子某种值得奖励的行为发生多长时间之后实施奖励的？（ ）
A、立即奖励
B、过一段时间再奖
C、等我想起来再奖励
D、不奖励
18、您给孩子的奖励通常是固定的吗？比如每当孩子把玩具分给别人三次（或数次），教师就表扬一次。（ ）
19、您给孩子的两次奖励之间的时间间隔是固定的吗？比如孩子能保证这一个星期每天都又快又干净的吃饭，就给他在周末放学时带一朵小红花。（ ）
20、您经常采用以下哪种形式对孩子进行奖励？（ ）
A、口头表扬
B、鼓掌
C、抚摸或拥抱
D、贴片或小红花
E、实物（如饼干、糖果等）
F、其它（请注明）
21、您经常在什么情况下奖励孩子？（可多选）（ ）
22、在奖励孩子时，您认为对孩子良好行为的培养比较重要的是？（ ）
23、您认为对孩子每一次的奖励都达到了你所预期的目的吗？（ ）
A、完全达到
B、基本达到
C、有时达到
D、很少达到
E、不能达到
24、在您对孩子的教育过程中，有没有遇到什么关于奖励的成功或失败的事件？如果有，请具体说明。
24、在您对孩子的教育过程中，有没有遇到什么关于奖励的成功或失败的事件？如果有，请具体说明。
1.在幼儿的一日生活中，您常使用什么样的奖励方式？（口头、物质、精神等）您在奖励幼儿时会使用哪些奖励策略?
2. 您平时在幼儿园教育生活中对幼儿实施奖励的依据是什么？请举例说明
3. 您认为不同的奖励方式有什么样不同的效果，孩子们在不同的奖励方式中有 什么样不同的表现？请您结合具体的事例来说一说
5.您认为及时奖励与延时奖励，哪一样更适合幼儿的发展？为什么？
7.您在实施奖励过程中、发生奖励行为后的思考中或者在其他老师实施奖励过 程中，考虑过出现的道德层面的东西吗？比如公正
8.幼儿家长对您实施的奖励有哪些看法？这些看法对您有什么影响？
10．在您对幼儿的教育过程中，有没有遇到什么对您来说印象很深刻关于奖励 的成功或失败的事件？如果有，请具体说明。
11、对于奖励的效果，您特别注意过吗？对于效果不好的奖励，您分析过原因吗？