小学绘本教学现状问卷

欢迎参加本次答题
基本信息:您所在学校的性质
公立
私立
您的教龄
5年以下
5-10年
10-15年
15-20年
20年以上
您的最高学历
中专
大专
本科及以上
您所任教班级
低年级(1-2)
中年级(3-4)
高年级(5-6)
您是否听说过绘本
您是否阅读过绘本
您是否阅读过英语原版绘本
您是否考虑过将英语绘本运用到小学英语教学中
您认为英语绘本教学的目的是为了(多选)
增加词汇量
增强学生的英语学习兴趣
培养阅读英语能力
培养良好的行为习惯和道德品质
提高审美能力
您认为绘本的价值体现在(多选)
故事的趣味性
蕴含的哲理性
精美的图画
创意的思维
如果让您选择绘本,您的选择依据是(多选)
故事是否有趣
涵义是否深刻
是否符合孩子的年龄特征
图画是否精美
设计是否有创意
在绘本教学过程中,您常用的教学方法(多选)
口述法
提问法
表演法
讨论法
游戏法
故事创编法
您组织绘本教学的常用形式是(多选)
学生自主学习
教师讲解
师生共同解读
教师为主,学生为辅
在绘本教学中,学生的参与程度
积极主动
一般
不积极主动
绘本教学中,您所使用的媒介是(多选)
绘本
多媒体
影印纸
其他
开展绘本教学的次数
一周一次
一月一次
一周一次以上
一月一次以上
进行绘本教学中,您是否会展开绘本的延伸活动
若有延伸活动,则活动一般形式为(多选)
故事表演
故事续编
制作绘本
游戏
其他
您一般如何评价绘本教学的开展过程(多选)
学生是否积极回答问题
学生是否能深入理解绘本的寓意
学生能否朗读或表演绘本
学生能否将绘本中所学的运用到实际生活中去
评价绘本教学所运用的方式有哪些(多选)
分析绘本中的字词句意思
针对绘本向学生提问题
让学生朗读或者表演绘本
看学生能否续编绘本
您所在学校有否开展过关于绘本教学的教研活动
您是否参与过关于绘本教学的培训
若参加过培训,则您培训的主要内容是(多选)
绘本教材的培训
教学方式和方法
绘本作品赏析
绘本实际教学的听课及评课
其他
您认为英语绘本教学的开展应该得到谁的支持(多选)
英语教师
校领导
学生
家长
您所在学校英语绘本教学开展整体状况
经常开展
偶尔开展
从未开展

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