移动教学(学习)软件在课堂中的使用情况调查

       您好!我们是北京师范大学学生,目前正在进行一项关于移动教学软件使用情况的调查,恳请您用几分钟时间填写这份问卷,本问卷实行匿名制,不涉及任何个人隐私,所有调查数据只用于统计分析,请您放心填写,希望能得到您的真实想法与宝贵意见,感谢您的帮助与合作!

您的职业(因为本问卷只针对教师与学生,所以选择其他即可结束问卷)
教师
学生
其他
您的教学对象是
初中及以下
高中
大学及以上
您从事教师职业的时长
3年及以下
3-10年
10-15年
15年以上
您所教授的学科
语文
数学
英语
政治
历史
地理
化学
物理
生物
心理
您在平常教学过程中使用过移动教学软件吗?
您选择使用移动教学软件的原因是(可多选)
教学软件方便好用,适当的使用可以提高课堂效率,辅助教学
符合未来教学发展的趋势,现在尝试为了以后更好地教学
其他同事推荐使用
学校教学实践和科研要求
其他
您使用移动教学软件的频率是多少
经常使用,基本每节课都在使用
偶尔使用,根据课程内容和需求安排
很少使用,用过一两次
您认为使用教学软件在课堂中的教学效果如何
很好
较好
一般
较差
很差
您所用的移动教学软件中,有哪些优点,或有哪些让您欣赏的功能?
    ____________
您所用的移动教学软件中,有哪些缺点,有哪些需要改进的地方?
    ____________
您期望中的移动教学软件帮您解决什么问题?有什么样的功能设置?
    ____________
请您对下列教学软件的功能根据您的需求和对您的重要性进行排序
教师与学生互动,教师及时获取学生信息
课前预习专区,发布预习资料与课前测验
课中进行课堂测验题,并即时反馈答题情况
课后复习专区,课后作业布置与考核
发布教学资料(视频、文字、图片等)
课堂分组谈论与小组互评
论坛与讨论专区
课堂签到情况统计
您是否喜欢继续目前使用移动教学软件的教学模式
非常喜欢
比较喜欢
一般
不喜欢
非常不喜欢
您会在所在学校对移动教学软件的新型教学模式进行实践与推广吗?
会,好用的软件分享后可以更好的交流促进教学
不会,软件不成熟,实施难度大
不一定,看情况变化
您会选择自己(和同事、所在学校、教育局)开发、设计教学软件吗?
会,根据学科特色和学校实际情况设计符合自己教学风格的软件
不一定,视情况而定
不会,请说明原因
您不使用移动教学软件的原因是(可多选)
移动教学软件需要的课前准备太多,太复杂,增加工作量
移动教学软件使用中需要用到手机,课堂管理难度增加
更喜欢面对面直接交流
很少接触移动教学软件
需要使用网络和移动设备,学校相应的配套设施不完善
其他原因,请说明
您以后会考虑使用移动教学软件吗?
一定会
可能会
不一定
可能不会
绝对不会
如果您会使用教学软件,您期望帮您解决什么问题?有什么样的功能设置?
    ____________
您的学历
初中及以下
高中
大学及以上
您在平常课堂中,有使用过移动学习软件与老师进行互动吗?
有,请说明软件或者平台的名称
您在课堂上使用软件的设备是什么?
手机
平板电脑
学校提供的设备或者专属教室
您在使用过程中认为学习效果或者收获如何?
很好
较好
一般
较差
很差
在课堂学习中,您认为软件或者平台有哪些优点,有哪些值得欣赏的功能?
    ____________
在课堂学习中,您认为软件或者平台有哪些缺点,有哪些需要改进的地方?
    ____________
您是否喜欢继续目前使用移动软件学习的的学习或者上课模式
非常喜欢
比较喜欢
一般
不喜欢
非常不喜欢
您期望,在课堂学习中所使用的移动学习软件能有哪些功能设置?
    ____________
请您对下列学习功能的设置,根据重要性进行排序
与教师互动,进行课堂提问
课前预习,查看预习资料,做课前测验
课后复习,课后完成作业,并查看教师意见
下载教学资料(视频、图片、讲义等)
分组谈论与小组互评
论坛与讨论专区
您希望在课堂中使用移动软件进行学习,与教师互动吗
非常希望
比较希望
一般
不希望
非常不希望
您期望在课堂中使用的移动学习软件有什么样的功能?
    ____________

29题 | 被引用5次

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