广州泡泡少儿助教使用情况调查

少儿部的各位老师好,相信不少老师在平时的课堂中都有用到过助教,为了方便大家更有效率的使用助教,请协助完成以下调查,感谢您的宝贵参于与时间!
你是哪个段的老师?
低幼段(泡宝、培优课程)
中高段(尖子、同步课程)
混龄段(以上两种的mix)
你是哪个科目的老师?
语文
数学
英语
你所在的校区是?
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你所带班级的人数一般在?
1-9人
10-15人
15-18人
18-25人
你有用过助教吗?
有,助教能帮我分担一些课堂任务
没有,我班级人数都不符合配助教条件。:(
有,但我傲娇的觉得助教的存在没多大用处
你觉得助教的存在意义大吗?
大,很大。
不大,助教太木讷了。
这,不好说。食之无味,弃之可惜。
你对于助教在班上听课有压力吗?
有,我不喜欢别人听我的课。
没有,欢迎听课。
一般,我无所谓。
助教是否经常缺勤,请假?
不是
偶尔缺勤
你一般让助教做什么事情?
批改作业、听写
听写、带读课文
家校沟通(微信群、电话沟通)
批复学生的语音作业
其他
你让助教做的其他事情指的是?
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你觉得助教的水平如何?
知识功底、素质都不错。
知识功底不错,素质欠佳
知识功底不行,素质挺好。
知识功底、素质都不行!要换!
你觉得助教是否缺乏培训?
不是
一般
你觉得助教需要哪方面的培训?
新东方课程知识功底
个人礼仪
家校沟通技巧
excel 统计类
其他
你觉得助教还需要哪些其他培训?欢迎畅所欲言。
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你们校区现在助教使用的方式是?
一个助教只在班上待10分钟,改完作业就走了。
助教在固定的位置,老师有作业等需求都拿去给助教
助教能全程跟我一个班级
你更倾向于哪一种助教使用方式?
专一制,一个助教能在我班上待至少半节课
统一制,所有助教在固定位置,有需要我就去找他们
全程制,我希望能有一个助教全程跟班
其他关于助教管理的改善建议,欢迎提出。
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