请回答3~5题，现在请您回忆已经学过的通识类课程（如通识核心课、思想政治课、英语课等）
3.您觉得通识类课程得分与课程难度间的关系是？
易得高分，因为课程较难
易得高分，因为课程容易
易得低分，因为课程较难
易得低分，因为课程容易
4.您觉得您在通识类课程学习中的收获与课程难度间的关系是？
课程较难，收获较大
课程较难，收获不大
课程较易，收获也大
课程较易，收获不大
5.您觉得通识类课程上的收获与得分间的关系是？
收获较大，得分也高
收获较大，但得分低
收获较小，但得分高
收获较小，得分也低
请回答6~8题，现在请您回忆已经学过的财经基础类课程（如微观、宏观、政经、管原等）
6.您觉得财经基础类课程得分与收获间的关系是？
得分较高，收获也大
得分较高，收获不大
得分不高，收获很大
得分不高，收获也小
7.您觉得财经基础类课程得分与难度间的关系是？
课程较难，易得高分
课程较难，易得低分
课程较易，易得高分
课程较易，分数不高
8.您觉得在财经基础类课程学习中的收获和课程难度的关系是？
课程较难，收获很大
课程较难，收获不大
课程较易，收获也大
课程较易，收获不大
请回答9~11题，现在请您回忆已经学习过的专业课（如中级微观、中级会计、公司金融等）
9.您觉得这些专业课程得分与难度有什么联系？
课程虽难，但得分高
课程既难，得分也低
课程较易，得分也高
课程虽易，但得分低
10.您觉得您在专业课上得分与收获的关系是？
分数较高，收获也较大
分数虽高，但收获较少
分数较低，但收获较多
分数较低，收获也不大
11.您觉得您在专业课上的收获与课程难度间的关系是？
课程较难，收获较大
课程较难，收获不大
课程较易，收获也大
课程较易，收获不大