地理模拟实验开发现状调查问卷(教师)

欢迎参加本次答题
您平时在地理课教学过程中主要采用什么教学方法?
讲授法
多媒体
地理实验教学
其他
您对地理模拟实验的了解程度
很清楚
知道
没听说过
您自己开发设计过地理模拟实验吗?
经常
有,但很少
没有
你在课堂上组织学生进行过地理模拟实验吗?
经常
偶尔
从未
如果您实施过地理模拟实验教学,您认为地理实验教学对学生影响可能有哪些?
提高学生兴趣
提高了学生探究问题的能力
增强了学生好奇心
活跃了课堂气氛
无影响
其他
您一学期当中运用地理实验教学法的次数
经常
示范课或竞赛课会用
偶尔
不使用
你认为课堂上花费时间进行地理模拟实验有必要吗?     
非常有必要
一般
没有必要
不确定
您认为中学地理课堂是否应该开展地理实验教学。
不应该有
可有可无
可有一些
应该经常有
你觉得地理模拟实验教学的最大阻碍是什么?
设计难度大
实施难度大
花费时间多
开发资源有限
根本没必要
其他
新课标中有对地理实验教学的要求与建议,您仔细研读过吗?
认真研读过
仔细看过
大致看过过
仔细看过
你知道什么是“高效课堂”吗?
知道,且很详细
了解
不清楚
您是否运用过地理模拟实验来创造高效课堂?       
从没有
偶尔
经常
如果您已运用过地理模拟实验教学,其对于创造高效课堂的效果如何?
很好,学生很感兴趣
一般,跟其他教学方式没什么区别
难度太大,打不到预期的效果
没试过,不清楚
如果开发有成体系的地理模拟实验教学,您是否愿意在课堂上进行模拟实验教学?  
愿意
不愿意
您认为影响地理模拟实验教学开展的的主要影响因素有哪些?
学校缺乏实验用具
教学时间不允许
自己缺乏实验设计或开展能力
学生基础差,难以组织
觉得开展实验比较麻烦
中考对地理没要求
教学中,您在课堂上曾经做过的实验有
(初中)模拟泥石流发生和防治
(初中)制作简易晴雨表
(初中)制作指南针
(初中)预报天气
(初中)海陆热力性质差异的演示
(初中)降水过程模拟实验
(初中)演示地球自转及公转
(初中)观察阳光直射斜射与气温高低关系
(初中)模拟喜马拉雅山的形成
(初中)模拟大陆的漂移
(初中)制作六大板块拼图模型
(初中)制作中国地形模型
(初中) 山体模型的制作
(初中)制作小地球仪
其他

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