PPT对大学生课堂注意力的影响

       您好,我们是沈阳师范大学的学生,为了更好的促进多媒体技术对教学的发展,我们正在进行一项关于“PPT对大学生课堂注意力的影响”的调查,想邀请您用几分钟的时间帮忙填答这份问卷。本问卷实行匿名制,所有数据只用于统计分析,绝对不会外泄,请您放心填写。题目选项无对错之分,请您按自己的实际情况填写,谢谢配合。
您的性别是
您所在的年级是
大一
大二
大三
大四
您的课堂时间利用率一般保持在
多于75%
50%~75%
25%~50%
少于25%
您认为教师使用PPT课件教学的频率是
没有
您是否喜欢教师使用PPT课件教学
很喜欢
比较喜欢
一般不喜欢
讨厌
您认为课堂PPT课件的质量如何
图文并茂,详略得当,生动有趣
一般化,过得去
课件制作缺乏创新,形式呆板,编制沉闷
您对教师使用PPT课件上课的适应情况
很快适应
逐渐适应
较难适应
您喜欢哪些学科使用PPT课件进行学习
选项1    ____________
选项2    ____________
PPT教学能否增强您的学习兴趣
不能
甚至降低
教师对PPT课件的使用是否会影响您的课堂注意力
您认为PPT课件中哪些因素会影响您的课堂注意力
配图
动画
背景颜色
背景音乐
切换方式
请您将PPT课件中的组成元素对注意力的影响程度排序
文本内容
背景音乐
背景图片
动画
切换方式
大学课堂哪种教学形式使您的注意力比较集中
传统教学
多媒体PPT教学
两者结合
无所谓
多媒体PPT教学与传统教学相比,哪种教学互动性更强
传统教学
多媒体PPT教学
两者相同
无所谓
作为大学生,您觉得教师制作PPT的水平是否对学习造成影响
利用PPT课件学习,您是否更有学习的冲动
甚至降低
在课堂中运用PPT课件进行教学,您是否会容易感觉到厌烦
您认为目前PPT教学有哪些不足
过分强调以计算机为中心,忽视师生之间的互动交流
PPT教学仅是“教材搬家”
PPT教学知识使用现代化手段,进行“填鸭式”的灌输,“穿新鞋,走老路”
课件制作缺乏新意,形式呆板,仅是提纲、概括或框图式总结
授课时照“屏幕”宣科,单调乏味
信息量过大,难以及时消化
请您对教师PPT的满意程度进行打分
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您对使用PPT课件的意见和建议是:
    ____________

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