师范生慕课接受度影响因素研究调查问卷 ——以衡阳师范学院为例

同学您好:        

      感谢您抽出宝贵的时间填写本问卷,本问卷旨在研究师范生对慕课学习的接受度。釆用匿名方式进行调查,调查结果仅用作学术研究,不涉及任何其他目的,绝不对外公开。对您参与致以我衷心的感谢!                                                                                                                                                                        衡阳师范学院教育科学学院                                                                                                       2016年3月

 

 附:慕课即大规模开放式网络课程,它还有着强大的社交平台,学习者们可以通过各种社交软件如QQ、YY、微信、微博等或社交平台如论坛、贴吧等进行学习互动、交流、探索、娱乐,从而促进新思想产生、到达学习目的。

1、您的性别:
2、您的年级:
大一
大二
大三
大四
3、您的专业:
    ____________
4、您的慕课使用年限:
2年以上
1~2年
1年以下
未使用
问卷主体(5~29题)
非常同意 同意 一般 不同意 非常不同意
我愿意使用慕课学习
我觉得通过慕课学习能够帮助我获取丰富的学习资源
我觉得慕课学习对我的工作和学习很有所帮助。
慕课学习内容满足我实际的学习需要,实用性比其他平台好。
通过慕课学习而获得信息比其他渠道得到的信息质量高。
慕课学习可以提高我的工作和学习的效率
利用慕课获取学习资源对我是容易的
熟练掌握慕课学习的操作对我是容易的
我觉得进行慕课学习很容易
熟练的进行慕课学习对我是容易的
慕课平台的界面设计友好、精炼、易于理解
在工作和学习中,大家都期望或需要我使用慕课学习
亲朋好友或对我很重要的人对慕课的推荐程度会影响的我的选择
老师要求我使用慕课学习会影响的我的选择
我使用慕课学习是为了与大家更好地沟通融洽,赢得认同
我认为使用慕课学习能提升我的形象和地位
我能找到关于如何使用慕课进行学习所需要的资料
我可以很容易地获取使用慕课的资源(电脑、网络)
即便过去没有使用过慕课的经验,但我依然能够使用它
使用慕课学习过程中,如果遇到技术性问题,我能找老师或同伴解决
使用慕课学习过程中,如果遇到知识性问题,我能找老师或同伴解决
慕课这种学习方式同我的价值观、需求以及过去的经验一致
我愿意向身边的亲朋好友推荐慕课
慕课学习能够帮助我缓解或解决学习上的矛盾。
我觉得慕课这种学习方式效果很好
30、您对慕课学习还有什么意见和建议?
    ____________

6题 | 被引用1次

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