中学物理教学中多媒体技术的应用

关于“中学物理教学中多媒体技术的应用 ”调查问卷(学生)  同学,您好!为完成毕业设计,使自己的大学生活画上一圆满的句号,故制定了本调查问卷,希望得到您的配合。本调查不记名,并对您的回答高度保密,请您在回答时尽量认真坦诚。下列问题根据您的实际情况选择,对您的支持表示衷心感谢您的支持!
姓名__________    学校___________     年级__________   
您的性别是?
你对学习物理的兴趣是?
非常喜欢
一般
不喜欢
你认为多媒体技术能提升你学习物理的兴趣吗?
可以
可能可以
不可以
物理是您的专业选修课还是公共必修课?注:此为高二高三学生作答,初中及高一学生勿需作答;专业选修课:与语数外一同参加高考的科目 公共必修课:高二参加小高考的四门科目
专业选修课
公共必修课
应用多媒体教学与普通教学相比哪个内容更丰富?
多媒体教学
普通教学
运用多媒体教学能否跟上老师的速度 ?
一点跟不上
勉强跟上
完全跟的上
你认为多媒体教学时记忆是否深刻?     
深刻
还可以
不好记
完全记不住
你认为多媒体教学还需要板书吗?
完全需要
需要一部分板书
完全不需要
你认为多媒体教学能提高教学的灵活性吗
可以
有一点作用
一点都不可以
多媒体教育能提高学生的主动性和积极性吗?
可以提升很多
可以提升一点
完全不能提高
你认为多媒体技术是否增加了教师和学生的交流?
增加了很多交流
增加了一点交流
没有增加交流
减少了交流
你认为老师需要全程使用多媒体吗?
需要
不需要
多媒体教学时你的注意力会分散吗?
会分散很多
会分散一点
完全不会分散
多媒体教学和传统教学你更喜欢哪个?
多媒体教学
传统教学
都喜欢
物理多媒体教学使得知识更容易理解吗?
更容易理解
没变化
更难理解
在以后的教学中多媒体应当增大比重吗?
加大
缩小
持平
每个教室都配备一台多媒体设备吗?
教师使用多媒体的频率 ?
80%~100%
50%~80%
50%以下
没有使用过
在多媒体课堂上你经常能看到?
满屏文字
图片、表格记录太多
文字和辅助内容配合的恰到好处
下列说法你更偏向于哪种?
物理教学应当以板书为主,多媒体教学为辅
物理教学应当以多媒体教学为主,板书为辅
二者持平
1、你认为多媒体教学有哪些弊端
老师操作不熟练,延误课程
课件沉闷,不起作用
注意力全部转移到课件内容,无暇听课
切换太快,来不及抄笔记
其他
1、为了提高教学成果,在中学物理教学中采用多媒体教学应在在哪些方面加以改进?(      )   A、对于课件上已有的内容老师有必要板书(包括定义、图示、小结等)   B、老师不应过多的依赖多媒体授课,应增加板书   C、多媒体课件授课时应当放慢速度   D、多媒体课件应当幽默有趣   E、其他
对于课件上已有的内容老师有必要板书(包括定义、图示、小结等)
老师不应过多的依赖多媒体授课,应增加板书
多媒体课件授课时应当放慢速度
多媒体课件授课时应幽默有趣
其他
1、你认为下面哪种类型的课适合多媒体教学?
概念规律课
习题课
实验课
复习课
多媒体教学有哪些值得改进的地方?谈谈你的观点
    ____________
从常规的幻灯片,到如今的prezi、focusky多媒体技术在教学上的应用取得了很大的发展,请你发挥自己的想象,勾勒多媒体教学美好的发展前景。
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25题 | 被引用20次

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