关于校园网络舆情的调查

欢迎参加本次答题

你的性别是

男

女

下列媒体你更关注哪一类？

网络

广播

报纸

你上网的频率高么？

经常

偶尔

很少

你上网通常做什么？

看新闻

交友聊天

打游戏

看电影

都有。

对于网络舆情，你通常比较关心哪些问题？

时政问题

民生问题

娱乐新闻

企业舆情

社会热点

其他

你认为现在网络舆论的状况如何？

很好，发挥了正的引导作用

一般

很差，有负面影响

说不清

其他

面对某些负面网络舆情你保持什么态度？

非常关心，积极参加网络讨论

比较关心，会与周围人讨论

一般关注，浏览观看

基本不太关注

你认为网络行为中是否已经存在道德约束？

不太清楚

否，基本看不到有约束存在

是。但是仍需要加强

是，已存在比较强约束力

你认为目前网络言论的自由程度如何？

仍然不够自由，有很多想说的话不能说

还可以，但是仍然需要进一步规范、管理

挺好的，应该保持目前状况

过于自由了，很多人发表不负责任的言论

你怎样看待网上各种恶搞视频或是文章？

纯属娱乐，因此无所谓

应经过当事人同意

若侵犯他人权利，应该被禁止

严肃问题不应该被恶搞

你对网络色情、暴力内容的看法如何？（如艳照门事件等）

即便是经常浏览，也不算什么，网络需要自由无所谓

偶尔可以看看，但是需要引导，不应该影响学习生活

任其自由发展

属于违法行为，坚决抵制

您觉得以下哪些对高校网络舆情的干预是有效且可以接受的？

追究到“不良”言论发表者，进行警告或处分

在党团网站、公众号推送上发表权威文章，批评“错误”舆论

责令撤销一些“激进”文章或言论

公开回应不同观点，澄清事实

通过思修讲座进行思想教育

举办辩论会或研讨会

你一般以怎样的目的参与网络舆情？

发表个人情绪

交流意见，主要包括情感、思想、学术、生活体会等精神方面的内容，一般都是切身经历到的事情所引发的情感，如大学生恋爱、亲情的表达等。

造势求决。主要包括对学校、对社会的不满意见等内容，引起“公愤”

提出合理意见，主要指对学校工作以及其他社会问题所提出的改进方法和建议等，偶尔有情绪化内容。

对于他人追逐网络舆论潮流的一些做法，你的观点是

支持

反对

无所谓

其他

通过做本次问卷调查，你会改变对网络舆情的认识么？

会客观的评价它

基本不会

不会

15题 | 被引用5次

使用此模板创建