我校课堂迟到现象分析与对策研究

现在大学生课堂迟到现象非常普遍,为了了解我校课堂迟到现象的现状,我们设计了这个问卷。感谢您在百忙之中抽出时间参与我们的问卷调查。
您的性别
您的年级
大一
大二
大三
大四
大五
您上课会迟到吗?(不迟到的跳过4,5,6题)
不迟到
偶尔迟到
经常迟到
天天迟到
您一般上课迟到多久
5分钟以内
10分钟以内
至少一节课
不去了,反正都迟到了
没迟到过
您一般迟到的原因是
有其他事情耽搁了
有自己更愿意做的事
记错时间
认为课程不重要,因此漫不经心
老师也来得晚,可以慢点去
天气原因
睡懒觉,起床晚了
您迟到后的表现
小心翼翼在不影响老师和他人的情况下进入
从最近的地方进入
在其他教室等待老师课间休息再进入教室
大大咧咧不管不顾直接走进教室
您的学习情况是
经常前十名
几乎每期都有奖学金
偶尔拿拿奖学金
不好不坏
偶尔会挂科
您对迟到持什么态度
不是故意的,没关系
虽然是大学,还是应以学习为重
大学就应该随性一点 ,无关紧要的课没关系
是不尊重老师的表现
和我无关
您认为学生迟到需要治理吗?
需要
不需要
无所谓
您支持治理或支持不治理的理由是什么? 
学生迟到不利于自身培养
学生迟到是不尊重老师的表现
学生迟到不利于学校对学生的管理
学生迟到很正常,无可厚非
学生迟到可以多休息一会儿,会提高课堂效率
如果您上课迟到错过老师讲的内容,您的态度是
算了,不想管了
自己看看书吧,实在不知道就算了
先自己看看书,看能不能补上,实在不行问同学或老师
赶紧问同学或老师
你认为不认真听课对专业知识的掌握程度有无影响?
影响很大,课堂是最主要来源
影响偏大,认真听课对知识掌握会好些
影响一般,可以课后自习
影响很小,个人不怎么听
你认为下列哪些方法能够减少课堂迟到?
扣学生操行分
对于迟到的同学,要求写一份迟到检讨报告并公开检讨
安排迟到学生负责其他专业的查课工作
对于经常迟到的学生,辅导员应与其进行一对一的沟通,纠正他的错误观念
学校开展各类讲座,演讲或者征文等活动培养学生的时间观念
学校安排合理上课时间
您认为还可以采取哪些措施减少迟到现象的发生。

14题 | 被引用1次

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