亲爱的小伙伴： 本次培训结束之时，您有怎样的直观体验和感受？请如实反馈告知我们，帮助我们在后续工作中持续改进和提高，为大家提供更好的课程和服务。 感谢您的支持。 请在符合您感受的选项中画“√”。
培训内容
| | 超出预期 | 达到预期 | 待提高 | 不合格 |
| 课程内容设计、知识结构及知识点涵盖 | | | | |
| 对工作的直接帮助 | | | | |
| 行业背景知识、综合素质的提高 | | | | |
| 促进跨部门交流，认识更多同事 | | | | |
培训形式
| | 超出预期 | 达到预期 | 待提高 | 不合格 |
| 培训形式对培训效果的促进 | | | | |
Kimmy【公司介绍】
| | 超出预期 | 达到预期 | 待提高 | 不合格 |
| 授课仪态 | | | | |
| 语言表达 | | | | |
| 上课准备程度 | | | | |
| 所讲授领域的知识能力经验等功底 | | | | |
| 课堂感染力和控场能力 | | | | |
| 总体评价 | | | | |
张焱【克诺福/木头来了】
| | 超出预期 | 达到预期 | 待提高 | 不合格 |
| 授课仪态 | | | | |
| 语言表达 | | | | |
| 上课准备程度 | | | | |
| 所讲授领域的知识能力经验等功底 | | | | |
| 课堂感染力和控场能力 | | | | |
| 总体评价 | | | | |
李忠华【克诺福/就爱装】
| | 超出预期 | 达到预期 | 待提高 | 不合格 |
| 授课仪态 | | | | |
| 语言表达 | | | | |
| 上课准备程度 | | | | |
| 所讲授领域的知识能力经验等功底 | | | | |
| 课堂感染力和控场能力 | | | | |
| 总体评价 | | | | |
付维【安多多/安达人】
| | 超出预期 | 达到预期 | 待提高 | 不合格 |
| 授课仪态 | | | | |
| 语言表达 | | | | |
| 上课准备程度 | | | | |
| 所讲授领域的知识能力经验等功底 | | | | |
| 课堂感染力和控场能力 | | | | |
| 总体评价 | | | | |
魏霞【业务流程】
| | 超出预期 | 达到预期 | 待提高 | 不合格 |
| 授课仪态 | | | | |
| 语言表达 | | | | |
| 上课准备程度 | | | | |
| 所讲授领域的知识能力经验等功底 | | | | |
| 课堂感染力和控场能力 | | | | |
| 总体评价 | | | | |
蔡晓露【人力资源管理制度】
| | 超出预期 | 达到预期 | 待提高 | 不合格 |
| 授课仪态 | | | | |
| 语言表达 | | | | |
| 上课准备程度 | | | | |
| 所讲授领域的知识能力经验等功底 | | | | |
| 课堂感染力和控场能力 | | | | |
| 总体评价 | | | | |
周依林【财务管理制度】
| | 超出预期 | 达到预期 | 待提高 | 不合格 |
| 授课仪态 | | | | |
| 语言表达 | | | | |
| 上课准备程度 | | | | |
| 所讲授领域的知识能力经验等功底 | | | | |
| 课堂感染力和控场能力 | | | | |
| 总体评价 | | | | |
崔丽圆【行政管理制度】
| | 超出预期 | 达到预期 | 待提高 | 不合格 |
| 授课仪态 | | | | |
| 语言表达 | | | | |
| 上课准备程度 | | | | |
| 所讲授领域的知识能力经验等功底 | | | | |
| 课堂感染力和控场能力 | | | | |
| 总体评价 | | | | |
蔡晓露【培训全程引导】
| | 超出预期 | 达到预期 | 待提高 | 不合格 |
| 授课仪态 | | | | |
| 语言表达 | | | | |
| 上课准备程度 | | | | |
| 所讲授领域的知识能力经验等功底 | | | | |
| 课堂感染力和控场能力 | | | | |
| 总体评价 | | | | |
培训组织
| | 超出预期 | 达到预期 | 待提高 | 不合格 |
| 培训现场组织 | | | | |
| 培训时间安排-总体1天 | | | | |
| 培训时间安排-每节课时间 | | | | |
培训效果
| | 超出预期 | 达到预期 | 待提高 | 不合格 |
| 总体收获 | | | | |
| 培训氛围 | | | | |
| 培训整体效果 | | | | |