多媒体环境下的语文课堂教学设计调查问卷

您好，为了提高高中语文课堂教学效果，为了了解高中语文课堂多媒体课堂教学的开展情况，特作此调查，希望您填写。

教学设计有几个主要环节？

学习需要分析

学习内容分析

学习者分析

教学媒体分为

传统教学媒体

现代教学媒体

视觉媒体的教学效果如何？

非常好，使教学过程变得更加生动形象，富有情趣。

没必要。

交互式白板有哪些作用？

使课堂更加生动有趣，更加精彩，更具有吸引力。

能够提高课堂效率，提高学生学习动机，促进学生学习方式和教学方式的转变。

板书设计是否美观？

是很美，很清晰，很实用。

没必要。设计时困难。

教师是否重视运用多媒体进行教学？

非常重视

重视

一般

在多媒体课堂教学中，你对所讲的知识内容掌握程度

完全掌握

大部分掌握

部分掌握

仅小部分掌握

对多媒体教学的适应情况

很快适应

逐渐适应

一般

你认为多媒体课堂教学存在哪些弊端

教师对于多媒体课堂教学认识有误差

课件编制华而不实

你的注意力全部转移到课件上，无暇听老师的讲课

使用多媒体课件教学对你的学习

帮助很大

有帮助但帮助不大

一点帮助都没有

10题 | 被引用2次

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