老师讲完绘本故事后，我 _____ 能很好地理解故事内容 .
师讲完绘本故事后，我 _____ 能自己有感情流利地朗读绘本故事.
老师讲完绘本故事后，我 _____ 有机会参与角色扮演。
老师讲绘本故事时，我 _____ 积极参与教学活动 。
老师讲绘本故事中，对学生犯的错误 _____ 能很巧妙地帮助纠正过来。
绘本故事课上，在活动中我 _____ 能有能力用英语交流。
在绘本故事活动中，和小伙伴完成任务时，我 _____ 很投入。
在绘本故事教学中，我能够在老师的带领下能够 _____ 积极思考。
我觉得老师讲绘本故事讲的 _____ 有意思有趣味。
在绘本故事课堂教学中，老师提的问题， 我 _____ 能听懂。
.在绘本故事教学中，我 _____ 能学到新的语言知识。
在绘本故事教学中， 我感觉我的思考能力和表达能力 _____ 得到了培养和提高。
在绘本故事教学中， 我 _____ 被教学活动吸引参与到教学中，很喜欢课堂上的活动。
绘本故事教学中，我认为老师的语言 _____ 很流利很美。
我在课堂上 _____ 感觉我只是旁观者， 参与不进去。