英语启蒙调查表

孩子中文名

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孩子年龄

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孩子所在年级

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孩子所在省市

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家长微信号

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孩子是否喜欢英语

比较喜欢

不喜欢也不排斥

非常喜欢

排斥英语

孩子是否有听原版音频的经历？

没有听过

能过一点

听过一些儿歌

有1-2年的磨耳朵经历

孩子是否看过原版动画片或电影

偶尔看，但没有养成习惯

根据情景能理解意思

完全理解，而且能学以致用

还没有接触过

孩子的英文阅读量

每周1-2本

每周3-5本

每周5本以上

还没有开始自主阅读

孩子的拼读能力？

没有接触过自然拼读，26个字母也不认识

只认识26个字母，但是不知道其发音

能够拼读出3个字母以内的单词，但是没有能力够拼读出辅音字母组合和元音字母组合

熟悉的拼读能力，能够熟练运用

孩子的英文阅读能力

亲子阅读阶段，不会拼读单词

半自主阅读，在家长的帮助下，开始阅读初级分级读物

半自主阅读，能够独立自主阅读初级分级读物

独立自主阅读，可以阅读中级分级读物

独立自主阅读，高级或初级章节书

孩子没有能力阅读任何读物

是否参加过英语培训班？

半年到一年的课外学习经历

一年到两年的课外学习经历

三年以上的课外学习经历

只是在学校学过，没有接触过课外的培训班

您认为培养孩子英文阅读能力最关键的因素是什么？多选题

兴趣

理念

资源

拼读能力

坚持

老师对家长的引导

额外的课程辅助

是否了解我们的理念？

了解一点

完全了解

完全不了解

请您简述对孩子英文学习的期待？

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15题 | 被引用6次

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