6、您的身份（多选）
普通学生
积极参加体育活动的积极分子（如社团成员）
校队运动员
7、本年度您自我估算您的体质健康测试成绩如何？
不知道
不会算
不及格
能及格
70分左右
80分左右
90分左右
8、自认为成绩是否理想
退步了，不理想
正常发挥
有抵触情绪，应付了事，没有发挥自己的水平
有进步，很开心
9、影响体质健康的因素有哪些（多选题）
没时间
场地不足，总等不到场
没有装备
没人陪伴
没人指导
没钱
缺少组织，没人组织体育锻炼
缺少监督，没人监督自己锻炼
缺少反馈信息，不知道自己进步了没有
10、对你体质健康发挥积极影响的人是哪些？（多选）
爸爸
妈妈
亲戚（如叔叔、姨妈）
祖辈（如爷爷、外婆）
兄弟姐妹
中小学时期的小伙伴
中小学体育老师
中小学时期教练
大学时期体育老师
大学时期体育老师
大学时期教练
大学时期的伙伴
11、余暇时间是指在日常生活、工作、学习及其他必须时间外，可自由分配从事消遣或自己乐于从事的任何其它事情的时间，按余暇时间所占多少对下列活动进行排序？
看书、学习
参加校园文化活动
参加体育锻炼
上网购物、看新文
社会实践
玩
看休闲杂志
看影视剧
12、您的余暇体育锻炼频率是？
几乎没有
一个月一次
一月2次
一月三次
一周一次
一周2次
一周3次
一周3次以上
13、您每次余暇体育锻炼的时间有多久？
几乎没有
不足30分钟
30－60分钟之间
60－90分钟
90分钟以上
14、对您的体育消费进行排序
运动服装、鞋袜
运动器材（球或者球拍）
订阅体育杂志
购买体育书籍、影音资料
观看付费体育赛事
购买体育赛事门票
报名参加付费体育培训班学习
15、按家人余暇时间参加体育锻炼的时间多少进行排序
16、从小到大，依据家人对你参加体育锻炼的态度进行排序，积极支持你参加体育活动的排在前面，反对你参加体育活动的排在后面
爸爸
妈妈
父辈亲戚（如叔叔、姨妈）
兄弟姐妹
祖辈（如爷爷、外婆）
17、家庭体育是指2人或者2人以上家庭成员一起参加的体育活动。从小到大家里是否有家庭体育？
18、您的家庭体育主要形式是？
爸爸带着孩子们玩
妈妈带着孩子玩
兄弟姐妹们一起玩
父辈亲戚带着孩子们玩
祖辈带着孩子们玩
19、中小学时期您的家庭体育频率为？
几乎没有
每年一次
每年两次
每年3－5次
每年6－11次
每月一次
每月2次
每月3－4次
每周一次
每周2次
每周3次
每周3次以上
20、现在您的家庭体育频率为
几乎没有
一年一次
一年2次
一年3－5次
一年6－11次
每月1次
每月2次
每月2－3次
每周1次
每周2次
每周3次以上（含3次）
21、对您的各个年龄段的家庭体育时间频率排序，频率高的时期排在前面，频率低的时期排在后面
幼儿园之前
幼儿园时期
小学1－3年级
小学4－6年级
中学
高中1－2年
高三
大一、大二
大三
大四
22、您的每次家庭体育时间大概是多久？
不足30分钟
30－60分钟之间
60－90分钟之间
90分钟以上
23、您的家庭体育项目主要有哪些？（可多选）
散步
爬山
逛街
骑单车
游泳
跑步
广场舞
打球
打拳
健身器械
其它
25、作为21世界的大学生，你将来也将为人父母，所以有责任有义务为自己子女的体质健康保驾护航。而首先，你应该是孩子学习的榜样。以目前的体质状况和参加体育锻炼的情况，你是否胜任孩子的榜样？
不胜任，还要不断学习、加强锻炼
基本胜任
身体素质胜任，但还期望学到更多的理论知识和技能。
26、如果将培养合格社会主义接班人为培养目标，大学生仍需学习更多家庭体育知识和技能，您对哪些知识有学习需要？
营养膳食（如何照顾好孩子的吃）
体质健康测试指标（对孩子的体质健康状况有大概的了解）
运动处方（针对孩子的体质问题，有改进的办法和步骤）
了解敏感期（对不同年龄阶段练习哪项身体素质有一定的了解）
33、如果您父亲余暇时间有参加体育锻炼，他经常和谁一起锻炼？（如同事、邻居、同学等等）
34、如果您母亲余暇时间有参加体育锻炼，他经常和谁一起锻炼？（如同事、邻居、同学等等）
感谢您的回答，我们将尽快统计结果，并为今后体育教学改革、大学生体质提升和家庭体育促进提出相应对策和建议，也欢迎您和我们一起探讨、思考、行动，做更好的自己！