1.读书识字主要是为了满足僧侣们从事宗教活动的需要，这种教育目的体现了（ ）
A.社会本位论
B.个人本位论
C.宗教本位论
D.教育无目的论
2.学生希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导，希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与幸福，这体现了教师的（ ）角色。
3.下面不属于《教师职业道德规范》的是（ ）
A.爱国守法
B.服从领导
C.关爱学生
D.教书育人
4.没有具体明确的课程标准和教科书，活动的教材由儿童的兴趣和需要而定。这种课程理论属于（ ）
A.活动课程论
B.要素课程论
C.结构课程论
D.发展课程论