尊敬的老师： 您好！为了了解农村幼儿教师职后培训的现状与问题,提高农村幼儿教师职后培训质量,特进行本调查。本调查搜集的所有信息仅用于课题研究,我们将对其严格保密。对您辛苦填写本问卷以及对幼教师资培养事业的贡献,我们表示衷心的感谢！
从事幼教前的职业
第一学历所学专业
最高学历所学专业
您现有的幼教专业知识能满足组织幼儿园教育教学活动的需要吗?
您现有的幼教专业技能能满足组织幼儿园教育教学活动的需要吗?
您现有的保教知识能满足组织幼儿园保教活动的需要吗?
您认为教育实践中,教师最欠缺的幼教专业知识是：
⑴五大领域的知识
⑵幼教专业知识（幼儿教育、心理知识）
⑶教育活动设计
⑷幼教艺术技能（唱歌、画画等）
⑸其他
您认为目前为农村幼儿教师提供的培训机会
⑴很充分
⑵比较充分
⑶很难说
⑷机会很少
⑸没有机会
您园对教师的外出学习是
⑴依计划进行
⑵由上级部门安排
⑶随机安排
⑷机会很少
⑸没有机会
您认为目前的培训存在的主要问题是(可多选,并将您选出的选项按照重要程 度由高到低排列)
⑴内容不系统
⑵内容陈旧
⑶培训方式单一（以讲授为主）
⑷脱离教学实际
⑸操作层面的指导少
⑹其他
近 3 年您参加过几次培训（指园外培训）
⑴ 无
⑵3 次以下
⑶ 3～5 次
⑷ 5 次以上
您参加培训的经费由
⑴幼儿园承担
⑵自己承担
⑶幼儿园与个人共同承担
⑷教育局承担
⑸免费
您参加培训是为了（可多选）
⑴ 获得文凭
⑵扩充幼教专业知识
⑶与同行交流
⑷ 领导指派
⑸ 其他
您未能参加培训的主要原因有（注：可多选）
⑴以前学的东西够用了
⑵培训进修的机会少
⑶培训费用太高
⑷没时间学习
⑸培训内容不合所需
⑹培训内容与实践脱节
⑺没及时得到培训信息
⑻领导不要求
⑼其他
您参加过的培训有（可多选）
⑴讲座
⑵教研讨论
⑶参观观摩
⑷寒暑假短期培训
⑸脱产学习
⑹上班期间短期外出培训
⑺周末培训班
⑻无培训
您认为哪几种培训形式对您有较大的帮助（可多选）
⑴讲座
⑵教研讨论
⑶参观观摩
⑷专家听课、评课
⑸集体讨论备课
⑹脱产学习
⑺周末培训班
⑻上班期间短期外出培训
⑼其他
您参加过的培训,地点是在（可多选）
⑴本幼儿园
⑵师范院校
⑶县（乡镇中心）幼儿园
⑷进修学校
⑸县教育局
您认为最适宜的培训地点是
⑴本幼儿园
⑵师范学院
⑶县（乡镇中心）幼儿园
⑷教师进修学校
⑸县教育局
⑹无所谓
您参加过的培训,培训者是（可多选）
⑴高校教师
⑵幼儿园教师
⑶教材、教具的推销人员
⑷幼儿园管理人员
⑸其他
您认为,由谁来培训效果更好
⑴高校教师
⑵幼儿园教师
⑶某教材、教具的推销者
⑷幼儿园管理人员
⑸其他
您参加过的培训,主要是学习（可多选）
⑴活动设计与组织的方法
⑵五大领域知识
⑶幼儿园保教指导
⑷新的教学方法（如蒙台梭利/奥尔夫/瑞吉欧教学法、多元智能开发等）
⑸艺术技能（如唱歌、画画等）
⑹其他
培训结束后,对教师的学习情况是怎样进行考核的：（可多选）
⑴无考核
⑵书面考试
⑶以出勤率为准
⑷出勤率＋书面考试
⑸组织公开课
⑹自评
⑺其他
对教师学习情况的考核,您认为最有效方式是
⑴书面考试
⑵以出勤率为准
⑶出勤率＋书面考试
⑷组织公开课
⑸自评
⑹其他
对教师学习情况的考核,您认为存在的主要问题是
⑴走走形式而已,没有实际意义
⑵书面考试不能反映教师的实际掌握情况
⑶考核后缺乏后续的反馈意见的跟进
⑷考核后缺乏指导
⑸其他
对教师学习情况的考核,您的改进意见是
⑴让教师组织教学活动以考查实际掌握情况
⑵加强对反馈情况的跟进
⑶加强针对培训内容的后续指导
⑷制定有效的考核制度和考核流程
您园所组织的教师园内业务学习是
⑴依计划进行
⑵由上级部门安排
⑶随机安排
⑷教师提出要求
您所参加过的园内培训有（可多选）
⑴日常业务学习
⑵寒暑假短期培训
⑶周末培训班
⑷集体讨论备课
⑸专家听课评课
⑹园内观摩
⑺送教下乡
⑻无培训
您认为哪几种培训形式对您有较大的帮助（可多选）
⑴日常业务学习
⑵寒暑假短期培训
⑶周末培训班
⑷集体讨论备课
⑸专家听课评课
⑹园内观摩
⑺送教下乡
您最喜欢的培训方式是
⑴讲座
⑵参与式的研讨
⑶参观观摩
⑷师徒结对
⑸教研讨论
⑹专家听课、评课
⑺集体备课
⑻理论学习＋实践练习