关于学案在英语语言点教学中的作用调查研究
欢迎参加本次答题
您所在的年级?
高一
高二
高三
您的性别?
男
女
您的班级:
____________
您认为语言点的学习在英语学习过程中是否重要?
非常重要
重要
一般重要
不重要
你们班的英语老师用什么方式来讲授语言点?(多选)
课件
学案
口授板书
其他形式
哪种方法更适合你学习语言点?
课件
学案
口授板书
其他形式
每个单元语言点都有学案吗?
有
无
时有时无
你认为语言点学习有必要使用学案吗?
有
无
无所谓
如果你使用过学案,请选出语言点学案的组成部分。(多选)
词汇拓展
句型分析
重点词汇讲解
长句翻译
检测训练
你对语言点学案的结构设计满意吗?
满意
一般
不满意
排序题:以下哪种使用语言点学案的方式对你帮助最大?
自学完成学案上的所有语言点再听老师讲解答案。
跟着老师的讲解逐条完成学案内容。
在老师讲解完所有语言点后,把学案当做巩固训练完成。
遵循学案指导,自主完成语言点的学习。
你的英语老师使用以上哪种方式使用语言点学案?
要求学生自学完成学案上的所有语言点再听老师讲解答案。
带领学生跟着老师的讲解逐条完成学案内容。
讲解完所有语言点后,要求学生把学案当做巩固训练完成。
以上都有
你对老师所使用语言点学案的方式满意吗?
非常满意
满意
一般
不满意
你对语言点教学有什么建议?
____________
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